幼兒園小班下學(xué)期期末評語家長幼兒園小班下學(xué)期期末評語簡短(4篇)(存儲版)
【正文】 活地交往，老師覺得你好棒。尤其是你的想象力特別豐富，常能發(fā)表與別人不一樣的見解，真是好樣的。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂于同大家分享快樂。但你平時還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。老師希望你能學(xué)會控制自己，讓自己變得更勇敢、成為一名棒棒的小男孩，好嗎！1你是個文靜、不愛講話，做事認真的孩子。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩！1虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強，也有著孩子氣的純真。小王圳，相信自己，一定會成功的。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。批改你的作業(yè)，覺得是一種享受。2你給老師的印象是—聰明、穩(wěn)重、細心、善解人意。說了你這么多的優(yōu)點，可不要驕傲啊，繼續(xù)努力，讓你這顆星星在曙光發(fā)出更耀眼的光芒！2提起筆，就想起剛開學(xué)那個哭鼻子、整天以淚洗面、不肯住校的小女孩。2撒嬌的你變得堅強、勇敢了；愛哭鼻子的你變得愛笑了；上課不太專心的你變得愛發(fā)言了；要媽媽喂飯吃的小女孩已經(jīng)能獨立地自己吃飯。操場上有你颯爽的英姿，特別讓我們?nèi)嚯y忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。你應(yīng)該明白，只要肯下功夫，任何學(xué)習(xí)上的困難都是可以克服的。老師期待著你成為最出色的那一天！1你知道嗎？你的進步讓老師和小朋友感到吃驚。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@時，你感到孤獨，什么也不會，小朋友也不愿與你一起玩。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)，但你若是能改掉隨便說話的毛病，就更好啦！你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。一慶祝會上你精彩的表演。上課能認真聽講，每當(dāng)聽到你正確的發(fā)言，總令我們感到很欣慰。老師希望你表現(xiàn)得更堅強些、自信些、大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎！你是個文靜，秀氣的小姑娘。在老師的心目中，你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。鋼琴也學(xué)的很好，還經(jīng)常給大家表演。十、打鈴了，你是最快收拾好玩具上位坐好的孩子。七、你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！念的兒歌很好聽，畫得畫也很美?；顫姾脛?，對任何事物總有用不完的好奇心，總想說一說、動一動，你積極參加每次活動，思維活躍，總能冒出許多“奇思妙想”。無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言
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