幼兒園家長工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 開展的活動。家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。是對于有些氣勢洶洶蠻不講理的家長，特別是有些提出一些不符合教育行為及規(guī)律的觀點和要求，或是不理解學(xué)校的一些工作安排的家長。是對于后進生或是認為自己對孩子已經(jīng)管不了的家長。最后、充分發(fā)揮家園欄優(yōu)勢，交流溝通的作用。有時候我們經(jīng)常會利用放學(xué)的時間和部分家長進行交流，如有的孩子傾聽習慣不好，我就組織部分家長談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子的傾聽習慣，教師和家長，家長和家長之間進行相互的交流，使家長對孩子的教育有了進一步的認識。這一年來，家長給予我們的幫助配合有無數(shù)，正因為有了這些家長熱情的支持與幫助、配合，才使我們的工作取得了不少的進步。首先，先揚后抑，即先肯定孩子的優(yōu)點，然后點出不足，這樣家長就易于接受。幼兒園家長工作總結(jié)（一）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。在家園交流中，雙方難免會談到孩子的缺點，這時我們就巧妙使用語言。在主題活動《可愛的動物》中，班里好多的小朋友都從家?guī)砹烁鞣N各樣的小動物玩具。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。我們開展了游開心巧克力公園親子活動，通過我們的熱情邀請，許多家長參與了此次活動，家長和孩子做好了充分的準備，有的拿零食，有的拿塑料毯，一起隨著欣賞著黃埔江旁的風景，吃吃喝喝聊聊，孩子們則盡情的玩耍和游戲，每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂，家長們都說，時間過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，加深了與孩子之間
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