幼兒園大班個人計劃配班幼兒園大班個人計劃學期(3篇)(存儲版)
【正文】 目的的參與教學實踐研究與指導。進一步做好各類傳染病的預防工作，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行消毒制度，經(jīng)常開窗換氣，保持幼兒生活、學習環(huán)境的空氣流通。新學期剛開學，幼稚園的領(lǐng)導賦予我為大班的班主任工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決。在數(shù)學、科學等方面也有很大提高。在語言詩歌創(chuàng)編，即一些藝術(shù)活動上，如歌唱、舞蹈、繪畫都有一定的創(chuàng)造性。繪畫時能大膽圖色，構(gòu)圖比較豐滿，能正確辨別顏色，涂色較均勻，學會初步的構(gòu)圖技能，能用簡單的線條勾畫出簡單人物或失誤，學會用剪，折，粘等方法進行制作。為了讓班級的各項能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。確立安全第一的意識，加強教保人員、幼兒安全知識教育，強化各項安全檢查，及時消除安全隱患，把事故率降到最低點。（一）保育和教育工作目標：不斷健全保教管理機制，力求形成一套規(guī)范的、完善的、有效的保教工作管理制度；引導全員積極執(zhí)行新一輪課程實施方案，關(guān)注課程實施的過程管理。積極與家長交流幼兒的教育問題，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離。三保育方面，每天勤鍛煉，開展豐富多彩的體育活動和游戲，增強幼兒體質(zhì)。大班下學期個人工作計劃自從20xx年元月參加工作以來已經(jīng)一年多，在這一年的工作和學習中，我不斷地學習進步，從學生到一名幼教工作者，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師，還是有很多的知識要學。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。三、常規(guī)教育方面禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視。五、 自身素質(zhì)的提高不斷挑戰(zhàn)自我。希望在領(lǐng)導與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃。同事把蒙數(shù)和其他科目結(jié)合，按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學任務和其他
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1