幼兒園小班工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園小班工作計(jì)劃春季(八篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 下肢協(xié)調(diào)地走。對(duì)書有興趣能靜聽上面的故事喜歡翻閱幼兒書籍。學(xué)習(xí)關(guān)心同伴，愿意幫助有困難的同伴。所以說：游戲是幼兒接受早期教育的一把金鑰匙。會(huì)用較大的紙張隨意撕。會(huì)插幾種簡(jiǎn)單的物體幼兒園小班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園小班工作計(jì)劃春季篇二時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間就過去了近半。主要以夏季為主題，教導(dǎo)夏季的自然規(guī)律，為什么天氣熱，為什么會(huì)出汗等等。為此，我們除了在幼兒園中重視幼兒的保護(hù)之外，還要注重在家長(zhǎng)群方面的知識(shí)科普，提高家長(zhǎng)的保護(hù)知識(shí)，并保護(hù)幼兒的健康問題。但畢竟小班的孩子，由于年齡差異和同齡人之間的能力，自控能力差，衛(wèi)生習(xí)慣差，爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。對(duì)幼兒進(jìn)行游戲、行走、玩水、玩火、用電、飲食等方面的安全教育，避免意外事故發(fā)生。各班教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)，自我提高，積極參加教研活動(dòng)。二月份：1． 幼兒報(bào)名，整理活動(dòng)室。3． 結(jié)合校本培訓(xùn)開展示范、觀摩活動(dòng)。3． 開放半日活動(dòng)，召開家長(zhǎng)會(huì)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。六月份：1．幼兒“故事大王”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。四月份：1． 結(jié)合春游開展親子活動(dòng)。每班根據(jù)主題活動(dòng)，及時(shí)填寫《今日學(xué)》，及時(shí)反饋幼兒在園情況，做好特殊幼兒的教育工作。各班保教人員要協(xié)調(diào)一致，建立簡(jiǎn)單、穩(wěn)定和基本的一日生活常規(guī)，使班級(jí)各項(xiàng)工作順利開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。1． 將幼兒各項(xiàng)行為習(xí)慣的培養(yǎng)融入一日活動(dòng)中。上課時(shí)，可以靜坐，舉手回答問題，積極動(dòng)腦；玩游戲時(shí)，可以聽從老師的指導(dǎo)玩游戲，積極參加活動(dòng)；然而，仍然存在一些不足之處，需要我們不斷改進(jìn)。天氣炎熱導(dǎo)致幼兒胃口不佳，但我們應(yīng)該保證飲食能吸引幼兒，讓幼兒不挑食、不剩飯。在6月的時(shí)間里，我們要注意教室環(huán)境的降溫，也要時(shí)刻關(guān)注幼兒的情況，保證充足的飲水，并做好夏季常見疾病的預(yù)防。學(xué)習(xí)撕不同質(zhì)地的紙。知道把掉地上的玩具撿起來。幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中增進(jìn)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，又在游戲中啟迪智慧。樂意向別人介紹活動(dòng)的內(nèi)容。遇到不愉快或困難的事，知道找老師幫忙個(gè)別交談能注意聽老師說話，集體交談能安靜地聽老師說話。能雙腳較協(xié)調(diào)地向上，向前跳。能雙腳不協(xié)調(diào)地跳。斐斯泰洛齊指出：“體育訓(xùn)練得當(dāng)，有助于品德訓(xùn)練。不挑食，能獨(dú)立地吃完自己的一份
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