幼兒園大班班主任工作計(jì)劃秋季(二十一篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ：會(huì)看圖示變化隊(duì)列及站立方向。體驗(yàn)自己編操的創(chuàng)作樂(lè)趣。了解有關(guān)蛀牙和換牙的基本常識(shí)，知道要愛護(hù)牙齒。認(rèn)識(shí)集中常見的藥，知道按醫(yī)生的要求服藥，不亂吃藥。學(xué)會(huì)有禮貌地稱呼周圍的人。了解過(guò)年的習(xí)俗，知道年畫和春聯(lián)是迎新春的吉祥物。知道迷路了，怎樣尋求幫助。能合著歌詞的內(nèi)容，交換與朋友跳舞的動(dòng)作和方位，發(fā)展合拍動(dòng)作與靈敏的反應(yīng)能力。應(yīng)用繪畫、剪貼等形式制作教師賀卡。探索學(xué)習(xí)用連續(xù)的花樣和對(duì)稱的方法裝飾和制作小拖鞋，體驗(yàn)成功的喜悅。 加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言培養(yǎng)。組織幼兒進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)，觀察秋天的樹木。加強(qiáng)保暖工作，教育幼兒怎樣注意預(yù)防呼吸道疾病。 幼兒期末測(cè)試。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注。結(jié)合節(jié)日幼兒參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)參與的樂(lè)趣。向家長(zhǎng)展示半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園表現(xiàn)。十月份：結(jié)合國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)教育，與幼兒共同布置節(jié)日環(huán)境。欣賞各種各樣的剪紙窗花，喜歡剪紙活動(dòng)。運(yùn)用排水畫的方法表現(xiàn)五顏六色的菊花形象。體驗(yàn)與同伴一起合作表演的快樂(lè)。感受印尼歌曲的風(fēng)格，能根據(jù)圖譜拍出相應(yīng)的節(jié)奏。認(rèn)識(shí)幾種常見的藥，知道按醫(yī)生的要求服藥，不亂吃藥。能用連貫的語(yǔ)言表達(dá)心中最美好的愿望，有對(duì)美好生活的向往。了解處理不同困難的方法。知道蚊蟲的危害，獲得一些防止蚊蟲叮咬的保護(hù)方法。學(xué)會(huì)快樂(lè)，通過(guò)討論、記錄等方式，找尋自己快樂(lè)的方法。學(xué)習(xí)聽算式計(jì)算結(jié)果，向指定方向跑。知道動(dòng)物的自我保護(hù)的方法。初步了解食物被消化的過(guò)程。學(xué)習(xí)2—6組成。能把兩部分?jǐn)?shù)量合起來(lái)看。了解幼兒園名稱、地址、電話號(hào)碼及郵編。鄧淼添、楊家煊等小朋友是一群活潑調(diào)皮的孩子，但他們愛勞動(dòng)，樂(lè)意關(guān)心幫助別人。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。有針對(duì)性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂(lè)的成長(zhǎng)三、教育工作繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng)，注意各領(lǐng)域的滲透。不大喜歡參與集體活動(dòng)。光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。但個(gè)別學(xué)生的自制力較差，不受集體紀(jì)律約束。積極探索家園合作新途
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