幼兒園大班教學工作總結實用(14篇)(存儲版)
【正文】 持每天半個小時的英語復習時間，鼓勵幼兒帶領大家復習英語。教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間。我們注意利用泥、布、塑料、泡沫、毛線等廢舊物品，用畫、剪、貼、捏等各種不同的形式與幼兒一起布置活動室環(huán)境，這既使幼兒觀察到多材料、多形式的環(huán)境布置內容，又是一種很生動直觀的廢物利用的環(huán)境教育。三人共同保管、記錄。在教育教學中，我們采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。社會方面：我們利用教育教學活動和日常生活活動，通過故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。在個人衛(wèi)生教育工作的同時，對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒有放松。教孩子怎樣運用學具，怎樣保管好自己的學具。三、密切的家園合作家庭是幼兒活動時間最長的場所，父母是孩子接觸時間最久的對象，家長扮演著極其重要的角色，對于孩子的認知與學習，家長不僅不能缺席或忽視，更該擔負部分的責任。孩子們對數學活動很有信心，并愿意努力克服數學活動中的困難，相信自。并且在活動中我注重增強教學的多樣性，提高了孩子的動手操作能力和主動自學的能力。這些我將利用下學期做更好的調整，以求促進孩子身心和諧發(fā)展。同時我們對幼兒也進行各種安全教育、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。不怕累。教養(yǎng)員老師及時溝通教學心得，認真觀察記錄幼兒的學習生活情況，共同做好班級教育教學工作。根據幼兒園的要求推薦家長委員成員，并經常地聽取意見，向家長宣傳科學育兒的知識?；顒邮业沫h(huán)境，百分之九十以上都是孩子們自己的作品。每天向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好?！边@個兒歌，讓幼兒將手指、手背，手腕、虎口、指甲殼都洗得干干凈凈。三位老師配合得十分默契，針對班上工作和問題開展班務會，進行協(xié)調，解決。本學期還要開展了手工自制玩具和擴展思維想象能力的培養(yǎng)，過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術作品的興趣和表現力。我班幼兒聰明、活潑，接受新知識快，但情緒過于浮躁，常規(guī)習慣學習習慣要特別加強培養(yǎng)，會用筷子進餐，衣服保潔干凈，但動作時間概念要加強。從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，喜歡玩拼插玩具，但合作能力培養(yǎng)不夠。從藝術發(fā)展看，舞蹈節(jié)奏感比較好，需
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