幼兒園大班班務(wù)總結(jié)上學(xué)期(實(shí)用13篇)(存儲版)
【正文】 打好基礎(chǔ)。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。語言能力方面不能夠大膽地表達(dá)自己的意思，自信心有所欠缺。加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，力保班級無事故發(fā)生。(2)在社會(huì)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會(huì)性情感，發(fā)展。幼兒生活管理目標(biāo)。整理玩具的常規(guī)有所欠缺。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。例如不隨地亂扔垃圾，亂吐痰等。與家長合作，共同促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的發(fā)展，熱心與家長溝通，致力于科學(xué)有效的教育方法。本學(xué)期我們又召開了兩次家長會(huì)。這個(gè)學(xué)期，孩子懷著自豪的心情升入了學(xué)前班。因此家長對于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。六月六日這一天，對于即將畢業(yè)的小朋友是難忘的，這一天，寶貝們和家長、老師們歡聚一堂，隆重舉行大班畢業(yè)典禮。我園大二班于5月14日開展了半日活動(dòng)觀摩活動(dòng)。為了契合孩子們的這一興趣點(diǎn)，3月1日，雨花現(xiàn)代藝術(shù)幼兒園大班年級組開展了一次別開生面的“巧手做西點(diǎn)—親子課堂”活動(dòng)，孩子們在家長老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)都當(dāng)了一次“西點(diǎn)師”，還真是有模有樣的！我們不僅用制作好的餅干向媽媽們表示了祝福，也送給了廚房工作的阿姨們，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩。之后還廢物利用將一顆顆不起眼的西瓜子、開心果等等硬果，巧手下變成了一幅幅美麗的畫畫。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一、教育教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期中，我們班的三位老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，在日常工作中一起商討工作、尋求好的管理方法，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。課前，幼兒通過觀察、品嘗各種硬果，了解了多吃硬果對身體好。餅干是小朋友們最喜愛的食物之一，對于孩子們來說再熟悉不過了，長方形的椒鹽餅干、圓形的奶油餅干、正方形的芝麻餅干、形象各異的動(dòng)物餅干??孩子們對這些餅干的興趣特濃。家長是幼兒園重要的合作伙伴，為了讓家長全面了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活及成長情況，了解幼兒園的教學(xué)方式、活動(dòng)動(dòng)態(tài)，同時(shí)讓家長在活動(dòng)中獲取新的教育理念和教育信息，更好地支持和配合幼兒園工作，實(shí)現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。還有親子表演《打靶歸來》，瞧瞧是不是很英姿颯爽！精彩的演出，給孩子們在幼兒園里的最后的一次六一匯演，留下了美好的回憶！大班畢業(yè)典禮新聞六月的驕陽是火火的，六月的心情是美美的，六月的大班孩子們是棒棒的。幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園
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