幼兒園中班教學(xué)計劃上學(xué)期幼兒園中班教學(xué)計劃表內(nèi)容優(yōu)質(zhì)(10篇)(存儲版)
【正文】 家長教育觀念仍有待提高。生活衛(wèi)生習(xí)慣：（1）輕松、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。（二）認(rèn)知發(fā)展科學(xué)領(lǐng)域（1）主動觀察和探索周圍常見事物、現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。藝術(shù)領(lǐng)域（1）經(jīng)常唱唱跳跳，喜歡參加歌唱、律動、舞蹈、表演等活動。社會性情感（1）保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。愛惜圖書，了解事故情節(jié)線索，逐步認(rèn)識頁碼。（3）記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危險知道呼喊求救。（4）探索運動器材的多種玩法。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。本學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期教學(xué)工作計劃?？吹胶⒆觽兡且浑p又一雙企盼的眼睛，我又放了一遍音樂，將游戲情節(jié)繼續(xù)下去，而且盡可能的“吃遍”全班每個孩子的蘋果。鼓勵幼兒回家后和爸爸媽媽一起畫一棵蘋果樹，或者用卡紙制作一顆蘋果樹，并做摘果子的游戲。通過欣賞蘋果樹的碩果累累，跟幼兒一起感受豐收的喜悅，引導(dǎo)幼兒用動作來表達(dá)這種喜悅之情。培養(yǎng)幼兒的愛心和樂于助人的意識。五月份：：系鞋帶“六一”幼兒音樂節(jié)表演。7．創(chuàng)設(shè)環(huán)境（1）鼓勵家長積極收集材料，參與墻飾的布置。 4．加強教學(xué)研究，提高教師理論指導(dǎo)實踐的能力。）現(xiàn)在你有什么感覺呢？說的人有什么感覺，聽的人有什么感覺呢？小結(jié)：大家認(rèn)真地說，認(rèn)真地聽，與同伴講述自己心中的事情。出示圖片：哭泣的孩子大家看看，這張圖片上有誰？他怎么了？請小朋友想想辦法，怎么才能讓他不哭呢？”引導(dǎo)幼兒展開討論，想出多種方法去幫助圖片上的小朋友。課件照片：不合群的孩子幼兒遷移自己的經(jīng)驗，為哭泣的幼兒想解決辦法。（讓幼兒兩兩嘗試傾訴，體驗與人交流的愉快。 3．認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，提高教師的理論水平。6．繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。，正常開展教學(xué)活動?！拔逡弧眲趧庸?jié)和“五四”青年節(jié)活動。初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏
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