幼兒園交通安全教育教案小班小班交通安全教育教案(優(yōu)秀8篇)(存儲版)
【正文】 發(fā)生的？（二）認(rèn)識交通標(biāo)志。繪畫紅綠燈。提問：如何過馬路？安全過馬路有什么好處？培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。培養(yǎng)幼兒觀察探究事物的能力。，能創(chuàng)意作畫。教師活動一、導(dǎo)入觀看班級布置的“交通工具展覽會”導(dǎo)入。幼兒分組討論說一說自己想要設(shè)計的交通工具，并交流。幼兒園交通安全教育教案小班篇八活動目標(biāo)：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點(diǎn)被車撞上。(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?(3)教師歸納：過馬路要走斑馬線。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。四、作品點(diǎn)評幼兒與教師一起交流。，開動腦筋想一想，你想要設(shè)計什么樣的交通工具。表現(xiàn)不同交通工具的基本結(jié)構(gòu)和主要外形特征。四、游戲“開汽車”活動結(jié)束：聽音樂開車，比一比誰是文明、遵守交通規(guī)則的小司機(jī)。幼兒園交通安全教育教案小班篇六活動目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識自行車、摩托車、汽車等常見的交通工具。出示掛圖認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號燈、停車線等。（四）游戲小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲，師幼一起玩游戲。掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個視頻資料。下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來做游戲好不好？好五、活動延伸觀看交警指揮手勢，學(xué)做幾個常見的指揮手勢（直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢），學(xué)做小交警指揮交通。師：我們來做一個小游戲，遵守規(guī)則的小朋友。一、導(dǎo)入觀看畫面，引起幼兒思考。認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。場景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路？（人行道。當(dāng)我們要過馬路時，一定要左右看看，沒有車輛經(jīng)過時我們才能穿過馬路。讓幼兒學(xué)會念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。兒歌交通燈，會說話黃燈說，請注意紅燈說，快停下綠燈說，請走吧牢記他們說的話按照紅黃綠行動做個文明好娃娃。加強(qiáng)幼兒的安全意識。知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。幼兒學(xué)習(xí)《交通安全》兒歌。知道過馬路時要注意自
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