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幼兒園20xx年秋季園務工作計劃(存儲版)

2025-08-17 05:37上一頁面

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【正文】 教職工創(chuàng)設寬松和諧的工作氛圍。樹立身邊的先進典型,開展園師德標兵評選活動,每年教師節(jié)進行表彰。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。根據(jù)積天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,進一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,堅持預防為主的方針。(4)各園加強教學過程管理,落實教育教學常規(guī)管理,創(chuàng)建和諧班集體,培養(yǎng)幼兒良好生活習慣,優(yōu)化幼兒一日活動。同時要通過創(chuàng)設良好的和諧人文環(huán)境及活動環(huán)境,提高幼兒身體、心理素質。下一頁更多精彩幼兒園2017年秋季園務工作計劃 (7)要把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作的首位。以提高學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力作為師資隊伍建設的主題,完善教師知識結構,拓寬知識面,促進教 師專業(yè)素質的不斷提高。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,并與家長密切配合,共同探討教育方法,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。(三)保教工作保育工作:(1) 加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,并通過專業(yè)培訓和園本培訓等形式組織保教人員學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,提高教師、保育員、食堂人員的 保育知識。我們每位教師要明確自己的工作導向:在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,要有內在的工作動力,促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展。全面提高保教質量,爭創(chuàng)一流業(yè)績。(三)各園領導要充分認識教學常規(guī)管理工作的重要性,在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務管理素質的同時,實現(xiàn)對教師課堂教學過程性的指導、管理和督促。根據(jù)需要一學年開展一次家長學校的學習活動。組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行宣傳或公開觀摩情況,帶動全體教師教學水平的提高。(6)、根據(jù)班級環(huán)境及班級特色,加強對區(qū)域活動的創(chuàng)設、組織、和指導。教育教學工作(1)、進一步學習領會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《浙江省學前教育保教管理指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。(3)進一步開展字寶寶樂園活動,堅持每天利用上午黃金時間進行教學活動,在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習
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