差生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿差生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(模板13篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一各位家長(zhǎng)好，歡迎大家在這個(gè)寒冷的天氣里來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，讓我心里感到暖意融融。我們要看看孩子每次考完之后與上一次相比是進(jìn)步了還是退步了。這就給一些不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣提供了生長(zhǎng)的土壤。但是有的我們家長(zhǎng)可以幫助孩子一點(diǎn)。孩子在學(xué)習(xí)上可能薄弱，但是在其他方面孩子可能做的比較好。（1）學(xué)習(xí)上要多關(guān)注、幫助孩子。（3）不能以固定的眼光看孩子，不能以保守的思想想孩子。（6）創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。孩子在家里如果有什么異于平時(shí)的表現(xiàn)，比如行為方面，語(yǔ)言方面，還有神態(tài)方面等。最后，再次對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝！祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。我們有些家長(zhǎng)叔叔、阿姨們，不重視孩子的家庭教育環(huán)境，成天打麻將、賭博，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)管理簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)孩子的成績(jī)不聞不問(wèn)。今年全年級(jí)共有學(xué)生196人，各班49人，就班級(jí)人數(shù)來(lái)說(shuō)，是近幾年來(lái)最多的一屆(以往每班在35人左右)，孩子多，差別更大。認(rèn)真做事的習(xí)慣。老師不可能時(shí)時(shí)看著他們，平時(shí)也是千叮萬(wàn)囑，孩子畢竟年齡小，一時(shí)不到危險(xiǎn)的存在，個(gè)別調(diào)皮孩子仍然這樣做?，F(xiàn)在班級(jí)人數(shù)太多，光靠老師一人教會(huì)不太可能，這就要。有些孩子利用上廁所的時(shí)間，亂跑亂鬧，特別是男同學(xué)，在廁所東邊玩跳坑比賽，屢禁不止。看他有沒(méi)有按要求做，書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真，拼讀對(duì)了嗎，要求背誦的背下來(lái)了嗎。希望各位家長(zhǎng)能認(rèn)真聽(tīng)，并積極發(fā)表你們的看法。三、我們的學(xué)習(xí)目的不明確。所以，希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開(kāi)心的。我想如果咱們家長(zhǎng)也能對(duì)孩子這樣曉之以事，通之以情，他們一定會(huì)深受感動(dòng)的。（2）要給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)與批評(píng)。第二由教務(wù)處陳君華主任介紹學(xué)生在校的表現(xiàn)及教育的對(duì)策。只要孩子能有一個(gè)健康的人格和品格，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是終生受益的。對(duì)咱們這部分孩子來(lái)說(shuō)，孩子的薄弱學(xué)科比較多。當(dāng)孩子退步的時(shí)候，作為家長(zhǎng)不要對(duì)孩子劈頭蓋臉的一頓責(zé)罵。對(duì)我們的孩子的成績(jī),我們要學(xué)會(huì)和孩子的過(guò)去比，看孩子是不是進(jìn)步了。人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。但是他們品性整體比較好，一旦有自己喜歡干的事兒，他們就愿意為之付出努力。但是只要我們看到孩子進(jìn)步了，這總
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1