小學音樂教研組工作計劃(實用20篇)(存儲版)
【正文】 化創(chuàng)建活動，引導學校塑造上品味、有特色、能互動的教育環(huán)境，讓高雅音樂在學生心中留有一席之地。通過教師、學生、社會人員資源的整合，拓展教育資源，促進學校和社會交流。本學期將繼續(xù)通過調研活動，提高教師的課堂把握能力。進一步學習領悟《音樂新課標》所倡導的教學理念和教學策略，致力于構建開放的富有活力的教學體系，倡導自主合作探究的教學方式，上好一節(jié)以“聆聽式審美教學”為主體的創(chuàng)新式的音樂課，反思更新教育理念，善于總結經(jīng)驗，完善自己的教學設計。高中音樂教研工作新體系。為創(chuàng)四星做好自己的努力。本學期，我們組將按照學校的教學計劃如實開展教研活動，認真開展合作研練活動，按照個人研究、同伴交流、達成共識、主備撰寫、實踐改進、。高三專業(yè)課只有三個月的學習時間，抓好學生的學習習慣，培養(yǎng)能力，特別是音樂表現(xiàn)力。以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高課堂教學效率為重點。二、目標實施要點：發(fā)揮教研組的作用，組織本組教師積極參與集體備課、互相聽課、交流教案，結合教師實際，加強理論學習和業(yè)務進修等活動，不斷提高自身教育教學水平。二要加大校本課程建設的力度，汲取優(yōu)秀的地域文化資源，吸納兒童教育經(jīng)驗，通過綜合實踐活動、校園文化音樂節(jié)等形式，加大課程整合力度，提高課程的作用力。通過全面聽課、基本功摸底等形式進行培養(yǎng)，讓新上崗教師在較短時間內(nèi)適應音樂課程教育教學的需要。十一月份：撰寫音樂教學論文或案例。同時中青教師互相學習，共同提高。(3)構建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系。做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。(2)以課堂教學為中心，學生為主體，提高課堂教學效率。通過聽評課活動，作到聽、評、導、學，推動課堂教學效果的提高，達以教師教學經(jīng)驗的豐富。組織好校園才藝大賽的報名工作。，嚴格執(zhí)行省“五嚴”精神，落實蘇州的“三項規(guī)定”，確保音樂教育在學科教育中的地位，充分發(fā)揮音樂教育的審美功能，音樂工作列入學校計劃，有專人分管，保證音樂教學開齊上足教好。教研組將有計劃地對新教師及35周歲以下教師的專業(yè)成長情況進行跟蹤和指導，并對他們的課堂教學情況提供指導性和評價性的反饋。，縮短青年教師的成長期。一要做好課程資源的整合，特別是發(fā)揮信息技術的力量，拓寬音樂教學的渠道。3.
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1