小學班級安全工作計劃春季(十四篇)(存儲版)
【正文】 不撞，不（打、推、咬、抓）人。針對重組班級的特殊性和孩子們的個性差異，這學期我將狠下功夫，和孩子們一起快樂的成長。要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。小學班級安全工作計劃春季篇五以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結 。比如：在課堂上我會給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。班干部是班主任的左右手，我將認真選拔并精心培養(yǎng)。但是也不乏學困生，這些孩子自制能力差，時常不能控制自己，有的偏科嚴重，有的對學習喪失了信心，有的上課開小差，有的作業(yè)拖拉，他們的很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。生活安全：教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。教育教學安全：用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學生。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。課堂紀律。并且指導學生學會使用各種求救電話。，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。知道焚燒秸稈的危害，想辦法為秸稈尋找到更多更好的出路。，從行動上能時時刻刻注意安全。時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。因此很抓安全教育是一項很重要的工作。認識到少用和不用一次性用品的重要性，將減少使用一次性的行動落實到生活、學習的方方面面。，了解他們的生活與學習，收集安全事故范例，共同分析，關注同類事例的預防方法。(如小刀)，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、
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