小學(xué)二年級語文教學(xué)工作計劃表小學(xué)二年級語文教學(xué)工作計劃(優(yōu)秀8篇)(存儲版)
【正文】 能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。深入學(xué)習(xí)新課程改革的理論知識，更新教育觀念，提高自身的教學(xué)水平，改變讓學(xué)生接受學(xué)習(xí)、被動學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)。積極參加語文教研活動，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。本冊教科書以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。日積月累——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇。此外，在語文園地里也安排了少量要求認(rèn)識的字。(三)閱讀喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。字寫得正確、端正、整潔。全冊要求認(rèn)識550個常用字，會寫250個認(rèn)識的字。課文共4篇，內(nèi)容豐富多彩。本學(xué)期將進(jìn)行會增加閱讀時間，再加大閱讀量。重視學(xué)生整體素質(zhì)的提高，組織好語文實踐活動，充分培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。（1）能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子；能理順次序錯亂的句子。（2）掌握27個常用偏旁，正確書寫、默寫276個生字。練習(xí)以綜合性為主，內(nèi)容包括學(xué)用字詞句、寫字、讀讀背背、口語交際等。“識字”課有三種形式：（1）詞串識字。對于后進(jìn)生，增強集體意識，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心。加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)[某某]慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫，認(rèn)真看書的習(xí)慣。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。能閱讀淺顯的課[某某]外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運用。本學(xué)期我將對學(xué)生進(jìn)行以下幾個方面的輔導(dǎo)：學(xué)習(xí)計劃的輔導(dǎo)。九年義務(wù)教育小學(xué)語文課程的基本理念（一）全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。５、知道學(xué)生用好《課外閱讀補充材料》等課外書籍，通過大量的課外閱讀，增強學(xué)生的閱讀量，不斷促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的提高。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，個別同學(xué)頭腦不夠聰明，反映慢，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。生字表 （一）是全冊要求認(rèn)識的字，有４００個。重視寫字的指導(dǎo)，提高學(xué)生寫字的技能。本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主
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