小學三年級班主任第一學期工作計劃(6篇)(存儲版)
【正文】 在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家、展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。：增加管理崗位，賦予相應權限，落實崗位職責，讓每個學生在集體中都負一定責任，既管理別人，又被別人管理，在強化學生的主人翁意識和集體榮譽感的同時，形成班級事務“人人都有機會管”的格局。(3)放學以前的小結，安排作業(yè)。(同上)(2)給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。充分利用班級內的展示板，布置一面“會說話的墻”，貼上學生摘抄、自創(chuàng)的消失或短文，對老師說說心里話。加強學生干部隊伍建設，優(yōu)化班級管理機制，努力向校行為規(guī)范示范班看齊。第三類：每月必做的事情。：第一類：每天必做的事情(1)值日生檔案，班級日志，課堂紀律表。：將班級工作按功能分項，并組成若干小組進行具體管理。在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。(1)家校本聯(lián)系。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度動身，了解關心學生。39。(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。服從集體，服從命令39。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。，落實“事事有人做，人人有事管，人人有責任”的班級人本管理原則，以確保人人有事做、事事有人做。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。本班干部責任心較強，有為大家服務的精神。4. 注意細則評價管理方法，形成一種人人平等，人人有責，相互牽制，相互競爭，相互促進，相互交融的良好機制。讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。的良好班風班貌。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、靜、齊，
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