學(xué)生教師互相幫助的作文范文18篇(存儲版)
【正文】 到空中，用嘴巴叼起氣球的繩子，把氣球拉了回來，小兔高興地笑了：“謝謝你，小鳥，!”小鳥笑著說：“沒關(guān)系，好朋友就要互相幫助!”學(xué)生教師互相幫助的作文篇七星期天中午，小明吃完飯就去外面走走?！毙∶骱屯跄棠绦睦锒继鹱套痰?。胖子爬上大樹，焦急地看著瘦子，大喊：“兄弟，不管了，快爬上來呀！”瘦子馬上往樹那邊跑，可是瘦子被樹枝絆倒了，到樹上已經(jīng)來不及了！瘦子嚇得臉色蒼白，像一張白紙一樣。王奶奶戴上眼鏡，拿來針和線，仔細(xì)地縫補(bǔ)小明的衣服，衣服縫好了，小明紅著臉說：“謝謝您，王奶奶。而且，也要為別人著想，不要自私自利的。蔡少尊以為薛維帥是故意撞他的，便吼道：“你干什么撞我?。 毖S帥覺得委屈，便說：“我沒有！”來自 蔡少尊不滿的說：“就是有！就是有！”說完，就打了一下薛維帥。這種精神值得我們學(xué)習(xí)?！彼蛭倚α诵?，“那我們以后是不是好朋友呢？”“當(dāng)然!”我不假思索的回答到。一班的教室里，我的同桌是一個特別固執(zhí)的女生，成績也差。少年隊員連忙說；“沒關(guān)系，沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的。（開始玩的時候打溜溜的人）。唐夢偉?？墒牵跎徤徍托〔卮┑亩际酋r艷的大紅色，這可怎么辦？我和嚴(yán)天明商量分頭去捉，但要偷襲。給你王淼。高雪蓮對我說：謝謝你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起來，更別說擦洗傷口了。比如：受到表揚(yáng)的感覺真好，幫助他人的感覺真好，等等。雨絲在我和他之間成了一層薄紗，但我們的處境卻截然相反，在他青筋暴起的胳膊上，留有許多歲月的痕跡，不知道他是否也曾恐懼過，害怕過，甚至想要放棄。天空中灰蒙蒙的，秋天干冷的空氣讓人失去了夏天的活力。我扭頭看看車廂。途中，上來了一位拄著拐杖的叔叔。學(xué)生教師互相幫助的作文篇二又是一個忙碌的周末，我背著滿書包的“知識”離開校園。近了，我甚至可以看見他胳膊在微微顫抖，不知是冷還是轉(zhuǎn)動得很費(fèi)力，他由于需要雙手來轉(zhuǎn)動輪子，索性將傘把斜靠在胸前，傘在他背后左右滾動，隨時都有可能會掉落，我猜他胸前已經(jīng)被雨淋濕了，這個老人還不時迅速抽出手扶一下雨傘，我放慢了腳步，跟著他，心中逐漸有了一絲安慰?！睂W(xué)生教師互相幫助的作文篇三在豐富多彩的生活經(jīng)歷中，相信大家一定有過感覺真好的體驗感受。攙扶她往回走。這時，一只手拍了我一下，我回頭一看，是高雪蓮。線索是“那個人穿著紅色衣服”。碰巧，在我身邊的。（環(huán)繞）回來時，那寫＂溜溜狂＂也跟了過來。今
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