學校教導處教務工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 參加聽評課活動及參加市、區(qū)學科會議，人次達155之多，這些教學教研活動大大提高了教師的理論水平及對新課標精神的理解，并在教學實踐中有了實質(zhì)性的指導意義。四、加大力度抓好中、高考備考工作：（一）堅持抓早、抓細、抓落實早補課從7月底開始，我校高、初三畢業(yè)班就按照上級的部署開始補課。（二）做好學生心理健康輔導現(xiàn)代社會的激烈競爭和繁重的學習任務往往使部分學生背上沉重的思想包袱，產(chǎn)生不同程度的心理問題以至于心理障礙。（三）掌握好上新課及復習舊知識的關(guān)系，精心設(shè)計好復習程序高三這個學年，語文、英語、政治要授完新課，讓學生順利通過會考關(guān)。(3)“四個加強點”：①加強早讀、午習、夜自修的管理，使學生既科學合理又充分利用時間。備考各主要時段安排初定為：(1)第二學期3月中旬前完成第一輪復習，迎戰(zhàn)3月份汕頭市一模。自編題要力求有針對性，外來題要力求有補充性。課型以“訓練→評講、考試→評講”為主。④加強后勤服務前勤的工作，多關(guān)心師生生活，制訂高考獎勵方案。其中第18周舉行語、數(shù)、英、政四科畢業(yè)考試，對學生掌握基礎(chǔ)知識情況做一次檢測。我們針對學生的思想實際，教師在進行學科教學之中能注意滲透思想教育，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，激發(fā)他們的學習熱情，保證以高昂的狀態(tài)和積極向上的精神貫穿整個備考過程。本次考試，按高、中考的題型、題量、難易度、區(qū)分度命題，考試后綜合排名，排出前100名學生，為以后挑選重點學生對象做好準備。（4）繼續(xù)開展第二課堂活動。我校的鄭成偉老師撰寫的《語文課堂教學與語文教師的素養(yǎng)》獲得潮南區(qū)教師教研論文評比二等獎；吳耿杉同學參加汕頭市初高中學生現(xiàn)場作文競賽獲得三等獎；同時學校積極支持教師參加函授、自學考試，接受繼續(xù)教育。（2）教師對學生能做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛，確實關(guān)注每一個學生的成績、心理、家庭以及各方面的需求，裨使學生能打心眼里希望用成績來回報老師的關(guān)懷。特別是高三級的各班科任老師，既上好課，又出好卷、評好卷，使每次考試都確保了質(zhì)量。二、積極穩(wěn)妥搞好常規(guī)教學工作首先，嚴格教育教學常規(guī)管理（1）教學管理是整個學校管理的核心，提高教學管理水平是提高教學質(zhì)量的需要。其次是讓教師在各種培訓和自身的學科教學實踐中體會新課標的精神實質(zhì)，從而能夠更新觀念、反思自己的教學，認識到教師是學生學習的合作者、引導者和參與者
數(shù)學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1