學(xué)校全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)范文4篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 一等獎(jiǎng)；三（1）班學(xué)生王梓枻的《多功能筆筒》、五（1）班學(xué)生李佳的作品《精美電風(fēng)扇》分獲級(jí)縣二等獎(jiǎng)；杜小瑋老師在“三小”科技創(chuàng)新活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師；教師的潛心設(shè)計(jì)，捷報(bào)頻傳。（1）今年2月，我校組織全鎮(zhèn)學(xué)生參加了我縣“第XX屆科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)”，共收到學(xué)生作品79件，評(píng)出一等獎(jiǎng)6個(gè)，二等獎(jiǎng)12個(gè)，三等獎(jiǎng)18個(gè)，激發(fā)了學(xué)生參與科技創(chuàng)作的熱情與欲望；（2）3月，組織學(xué)生參加縣科技創(chuàng)新作品大賽，收到作品68件，評(píng)出一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)9個(gè)，三等獎(jiǎng)1*個(gè)，其中五（3）班學(xué)生周濤的小制作《交通指示燈》還被推到市上參加聯(lián)評(píng)，很好的展示了我校學(xué)生對(duì)于科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚興趣，營(yíng)造了一種學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好風(fēng)氣；（4）組織廣大師生參加好每年一度的基礎(chǔ)教育成果評(píng)審，鼓勵(lì)師生撰寫(xiě)科技小論文、自制教具、設(shè)計(jì)小發(fā)明，用科學(xué)的眼光，從不同角度，不同方面，不同領(lǐng)域感受科技活動(dòng)的魅力，提高師生的社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任心。為期一周的科普宣傳日活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，我們的活動(dòng)得到社會(huì)各界人士特別是家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。具體地說(shuō)，我們主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：一、組織學(xué)生參加“三個(gè)一”系列活動(dòng)：讀一本科普?qǐng)D書(shū)：學(xué)校始終堅(jiān)持科普教育與讀書(shū)活動(dòng)相結(jié)合，本學(xué)期新修改的《XX小學(xué)圖書(shū)借閱規(guī)則》第3條提出的“中高年級(jí)學(xué)生每學(xué)期借閱圖書(shū)不少于8本，其中科普?qǐng)D書(shū)不少于4本，低年級(jí)學(xué)生每學(xué)期借閱圖書(shū)不少于6本，其中科普?qǐng)D書(shū)不少于3本”集中體現(xiàn)了這一思想。五、學(xué)校“紅領(lǐng)巾”廣播站，每周星期三開(kāi)播科普知識(shí)。學(xué)校全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)范文1 我校根據(jù)攀仁全科組（20xx）6號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)的通知》的指導(dǎo)，在20xx年9月份通過(guò)廣泛的科普宣傳和科技教育活動(dòng)，充分利用各種宣傳陣地，向全校學(xué)生普及科學(xué)知識(shí)，科學(xué)方法和科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高了學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生了反對(duì)邪教和一切愚昧迷信的能力。內(nèi)容非常豐富，有孩子們收集的科普、科技知識(shí)，科技創(chuàng)新感言、繪畫(huà)、手抄報(bào)等。學(xué)校全國(guó)科普日活動(dòng)總結(jié)范文2 9月19日—25日是全國(guó)科普宣傳日，XX小學(xué)根據(jù)上級(jí)文件精神，以“萬(wàn)眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實(shí)事求是地開(kāi)展了豐富多彩的科普活動(dòng)，取得了顯著的成效。三、開(kāi)展了“‘健康生活知識(shí)’信息大轉(zhuǎn)發(fā)”活動(dòng)：XX年9月19—2
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