大一班主任工作計劃大一班主任工作計劃及目標實用(存儲版)
【正文】 極、主動、較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲能主動運用各種感官探究問題，尋求答案能用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)果在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學的重要和有趣愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，能大膽地向周圍人群宣傳環(huán)保知識 社會：能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規(guī)則，有規(guī)則意識有責任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難 熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感藝術(shù)：對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛并有進一步的感受力積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動 三、日常教學工作：做好幼小銜接的準備工作，開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。通過繪畫、剪紙等，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。此教材圖文并貌，優(yōu)美的兒歌、動聽的故事深受幼兒喜歡。（3）開展有序的閱讀活動，組織有趣的的識字游戲。如：給字寶寶照相、什么字不見了等等。具體活動開展情況如下：（1）創(chuàng)設與教育教學相匹配的、便于幼兒活動、又感興趣的學習性區(qū)域。 （3）在活動開展過程中，教師指導、參與、觀察、記錄幼兒的活動，激發(fā)幼兒探索、學習的興趣，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。五、衛(wèi)生保健工作：衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們有決心做好它，我們?nèi)焕蠋煂⑷ε浜?，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到隨臟隨搞，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。四月份開始實行全園開放性區(qū)域活動。發(fā)揮幼兒的主體性，使教師的指導性、幼兒的自選及教師的指定得到了融合。將《幼兒聽讀游戲識字》書上的生字寶寶放在形象、生動、有趣的活動中讓幼兒認讀。為幼兒創(chuàng)設感知積累和主動探索漢字的環(huán)境。本學期計劃從以下幾方面開展的：（1）選擇合適的教材，安排合適的時間。注重日常的藝術(shù)活動?！勘景嘤變喊l(fā)展仍存在較大的個別差異，幼兒即將升入小學，因此，對體質(zhì)較弱的，自
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