大學(xué)生學(xué)習(xí)鄧小平文選心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，又指導(dǎo)實(shí)踐。鄧小平理論作為指導(dǎo)中國(guó)人民在改革開放中實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論，同樣需要在實(shí)踐中豐富和發(fā)展。讓我們從現(xiàn)在做起，把鄧小平理論轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，以堅(jiān)韌不拔的、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，做好準(zhǔn)備，畢業(yè)后投身于建設(shè)的大潮中。我們可以這樣說(shuō)，沒有鄧小平理論的指導(dǎo)，中國(guó)人民不可能有今天的新生活，中國(guó)就不可能有今天改革開放的新局面和社會(huì)主義現(xiàn)代化光明前景。他重視行動(dòng)，重視實(shí)踐，更重視吸收人類一切優(yōu)秀文明成果，立足當(dāng)代現(xiàn)實(shí)，在實(shí)踐中不斷探索，將理論和實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，繼承前人又突破陳規(guī)，即借鑒世界經(jīng)驗(yàn)又不照搬別國(guó)模式，形成了一整套建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的科學(xué)體系，對(duì)“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這個(gè)根本問(wèn)題進(jìn)行了全面、客觀、科學(xué)的闡釋，其包含了中國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟
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