初二班主任下學期工作總結初二班主任下學期工作計劃(六篇)(存儲版)
【正文】 工作計劃篇三我擔任初二xx班的班主任。效果良好。本學期本班涌現(xiàn)出多名進步很大的后進生。要基于學生的內心需要去跟學生打開話題，很多時候就是要讓孩子感覺到你找他談話時為了幫他解決問題，而不是讓他感覺到老師一找學生就是批評他、斥責他，因為那樣的話，你和他之間的談話以開始就產(chǎn)生隔閡，甚至是抵觸。衛(wèi)生環(huán)境的保持也做的很好。給每個人安排的衛(wèi)生任務都能完成的很好，包括教室和衛(wèi)生區(qū)都打掃的很干凈。作為班主任，與學生的溝通極為重要，因為與學生建立良好的情感必須要通過這一方式。通過課改，發(fā)動所有學生投入到學習中，設置一幫一，不放棄每一個學生。初二開始，越來越多的學生踏入了青春期，我課余認真研讀青少年心理書籍，遇到別的班出現(xiàn)的狀況會考慮如果我遇到的話，應該采取怎樣的處理方式才能達到最好的效果，并及時在班里分析別班的事例，給學生們一好的心理暗示，所以本班在本學期較少發(fā)生打鬧事故，也沒有一例通過學校處理的嚴重事件。努力提高班干部的管理、組織能力，增強班級凝聚力，形成一個團結、務實的班集體。主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策。每一次月考之后，我及時和學生家長聯(lián)系，讓家長及時了解了學校和學生的情況。為了配合學校團總支和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。遵紀守法，認真學習法律知識，先后學習了《教育法學》《組織行為學》等專業(yè)書籍，提高自己的法律意識。做到這些，在這個班級的治理上你已成功了一半。只有選拔好班干部，形成班集體的領導核心，才能有力地帶動全班往共同努力，團結奮斗。通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識。初二班主任下學期工作總結 初二班主任下學期工作計劃篇一加強養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的習慣。從我接手這個班起就要求學生必須嚴格要求自己上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，及時溫習，做到不懂就問，不能不懂裝懂，要爭取打好基礎，為創(chuàng)建將來的美好人生作好預備。選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。從生活的點滴關愛學生，爭取學生的信任。一個學期已過去新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。教學任務艱巨、總務工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在這比較短的時間
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