初三期中家長會發(fā)言稿(通用13篇)(存儲版)
【正文】 思想壓力。而在孩子考試失利時，他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵，然后幫助他分析失利的原因，樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。能夠讓學生鍛煉的盡量讓學生鍛煉。條條大路通羅馬，將來在某個領域做出一番成就是完全可能的。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。二是獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法，最喜歡爭論，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度，“誰是中國目前最好的歌唱家?”“我，只是未被發(fā)現(xiàn)”一個學生鄭重其事地回答老師的提問。孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。第二類學生，他們努力學習，但基于多種原因，如：基礎不扎實，學習方法不正確，青春期思想波動等，這些學生成績不拔尖，但他們也有沖擊重點中學的希望，他們是??(姓名省略)，這些學生就是所謂的可上可下的學生，發(fā)展好了，是重點，稍有松懈就將與重點擦肩而過，面對這樣的學生，家長不僅需要給予關(guān)心，有時也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學生的努力，更有家長的汗水。作為班主任，我的工作思想是：一切以提高學生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求學生的提高?？颇坎煌?，得分的難度也會不相同。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試分數(shù)差而打罵孩子。要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。對此提出二點建議：留心自己的言行，注意細節(jié)上的培養(yǎng)教育，成為孩子學習做人的榜樣。(2)、教師情況：(3)、本班自開學以來存在的問題：第一個方面：為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境家庭是孩子的第一所學校，是孩子學習生活的第一環(huán)境。無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。女生分2個寢室。為了能更有效地調(diào)動孩子的學習積極性，一個良好的家庭環(huán)境是必不可少的。其實孩子并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與，有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。其次，孩子的分數(shù)不理想時，家長一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1