初中數(shù)學教學計劃進度表初中數(shù)學教學計劃(匯總9篇)(存儲版)
【正文】 提高的目標。積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。班級取最后10名，每周輔導一次（或二次，視章節(jié)難度）。同時完成八年級上冊數(shù)學教學任務。約需7課時。第十五章 平移和旋轉：本章內容為平移、旋轉、中心對稱和圖形的全等，他是學習關于平行四邊形及性質的基礎。精心備課，設置好每個教學情境，激發(fā)學生學習興趣和欲望。重點是通過圖形的變換認識圖形的性質，難點是根據(jù)圖形的性質解決簡單推理與計算等問題。重點是勾股定理，難點是勾股定理的應用。他們是理解立方根的概念和求法，實數(shù)的意義和運算是基礎。以《初中數(shù)學新課程標準》為準繩，繼續(xù)深入開展新課程教學改革。班級取前10人，每周開展活動一次。抓住關鍵、分散難點、突出重點，在培養(yǎng)學生能力上下功夫；落實每一堂課后輔助，查漏補缺。優(yōu)等生要擴展其知識面，提高訓練的難度；中等生要夯實基礎，發(fā)展思維，提高分析問題和解決問題的能力，后進生要激發(fā)其學習欲望，針對其基礎和學習能力采取針對性的補救措施。認真鉆研教材教法，仔細揣摩教學內容與新課程教學目標，充分考慮教材內容與學生的實際情況，精心設計探究示例，為不同層次的學生設計練習和作業(yè)，作好教具準備工作，寫好教案。進一步提高必要的運算技能和作圖技能，提高應用數(shù)學語言的應用能力，通過一次函數(shù)的學習初步建立數(shù)形結合的思維模式。八年級是初中學習過程中的關鍵時期，學生基礎的好壞，直接影響到將來是否能升學。第十四章犚淮魏數(shù)本章主要學習函數(shù)及其三種表達方式，學習正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念、圖象、性質和應用，并從函數(shù)的觀點出發(fā)再次認識一元一次方程、一元一次不等式及二元一次方程組。第十二章犞岫猿本章主要學習軸對稱及其基本性質，同時利用軸對稱變換，探究等腰三角形和正三角形的性質。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。有針對性，有層次性。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結。初中數(shù)學教學計劃進度表篇一1學生提供現(xiàn)實，有趣，富有挑戰(zhàn)性的學習素材。在提供學習素材的基礎上，還依據(jù)學生已有的知識背景和活動經(jīng)驗，提供了大量的操作，思考與交流的機會，如提出了大量富有啟發(fā)性的問題，設立了做一做想一想議一議等欄目，以使學生通過自主探索與合作交流，形成新的知識，包括歸納法則與方法，描述
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