20xx年高一班主任班務工作計劃高一班主任班級工作計劃第二學期(十五篇)(存儲版)
【正文】 人），中考平均分為613，正取生31人。在執(zhí)行學校的規(guī)章制度方面，教師要以身作則，學生干部要以身作則，利用班委會的紀檢職能，加強監(jiān)督，及時表揚先進，懲罰落后，在班級內力爭形成人人爭做紀律標兵的良好風尚。從上學期各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上；學生思維活躍；班干部的工作能力有。健全的人格（4）加強優(yōu)秀生的培養(yǎng)，鼓勵總分撥尖，單科撥尖，力爭在年級多出幾個狀元。為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài)，我還準備在班級建立一個“學生綜合情況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況，讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好。作為學生，最重要的任務是學習。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：習慣決定一生。違反校規(guī)偷帶手機入校。加強學法指導，提高學生的學習能力和學習水平。月份主要工作內容9月份1，制定班主任工作計劃和班級公約；2，加強學生之間的相互了解；3，總結假期社會實踐活動。5，加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。3，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。2，在衛(wèi)生方面形成良好的行為習慣，勞動參與率達100%。3，迅速制定班紀班規(guī)。4，在班級建立小組互助學習模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。利用多種途徑增強家校聯(lián)系，聯(lián)合多方力量形成教育合力。有的同學被子疊不好，衣服不會洗或洗不干凈。高中三年，學生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好，這是高考成敗的關鍵。（3）教育學生學習過程中要有計劃，有目標，講方法，不斷地完善自我，逐步適應高中的學習和生活，抓住每一個學習環(huán)節(jié)，最大限度提高學習效率，力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學校、社會交一份滿意的答卷。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新
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