20xx年高三班主任工作學期計劃(十二篇)(存儲版)
【正文】 劃。本學期德育教研主題為：繼續(xù)注重心理教育，強化應試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考。反復抓，抓反復，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實他們的文化課補習，以確保高考指標的圓滿完成。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。五、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。實現(xiàn)自我教育。文化熏陶樹立學生信心。在學生中開展一幫一形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。搞好年級班主任的日常管理，完成學校、年級組安排的臨時性工作。抓好主題板報的續(xù)辦工作，豐富墻壁文化，以培養(yǎng)學生的自主能力和對生活中真善美與假丑惡識別能力。以人為本，牢固樹立我校堅持教育為每位學生終身幸福服務的辦學理念，突出以四有為主題的素質(zhì)教育和以真才實學接受祖國挑選的育人特點。為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù)，強化科研意識，搞好研究工作。班主任教研會一定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務為出發(fā)點，各班主任出謀獻策，使教研會開得更有實效。沒有轟轟烈烈的行動，只有扎扎實實地工作。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。二、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。并且鼓勵學生通過實際情況，為自己定下目標，必須是自己真心確定的目標，朝著這個目標的分數(shù)去學習，而不是空泛的為了上大學而努力學習。高三班主任工作學期計劃篇一在這個特殊的學年里，同學們普遍都承受著壓力，并且這個壓力會隨著時間的推移越發(fā)沉重。在這一學年里，必須要求學生不能再將手機帶入學校，如有發(fā)現(xiàn)立刻練習家長教育。當然，除了做好這些班級管理以外，我作為班主任也要加強自身的要求，以身作則，與同學們共同去進步，共同去發(fā)展，將自己當做班級的一份子去努力。建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。對心理嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。，突出一個“穩(wěn)”字，因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動，學習上俘澡，班主任工作
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