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20xx年高三數(shù)學教學工作計劃高三數(shù)學教學工作計劃上學期7篇(優(yōu)秀)(存儲版)

2025-08-17 02:07上一頁面

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【正文】 2)典型例題:一般4道題,例1為基礎(chǔ)題,要直接運用課前練習的基礎(chǔ)知識、基本方法,由學生上。注重應(yīng)用題的考查,20xx年文科試題應(yīng)用有3道題,共28分。學生將常常面臨模擬訓練,教師的講評試卷要分析題目考的哪些知識點、需要哪幾種能力、體現(xiàn)哪些數(shù)學方法,使學生體會出題者意圖。數(shù)學復(fù)習的主要目的就是備戰(zhàn)高考,有針對性地對學生進行做題訓練尤為重要。為20xx年的高考做準備,為學生打下堅實的基礎(chǔ),爭取高考的優(yōu)勝,是我們教學目標。加強課下輔導(dǎo),注意尖子生的培養(yǎng)。(3)積極開展學生的輔導(dǎo)工作,學生的問題是數(shù)學教學的中心,所以我們將經(jīng)常下班解決學生的疑惑,并指導(dǎo)學生 心平氣和地對待每一次考試,冷靜地分析考試情況,讓自己的復(fù)習計劃與教師的課堂復(fù)習計劃合拍。外來資料堅持以我為主,為我所用,合理配置復(fù)習資料,科學地篩選習題進行考練,做到高效,優(yōu)質(zhì),提高資料的利用率。通性、通法39。根據(jù)這一點,在每堂課都制定明確的并與之相符的教學目標,不求過難,過繁,增加學生不必要的負擔。認真落實月考,考前作好指導(dǎo)復(fù)習,試卷講評起到補缺長智的作用。本期教材:高中全部必修、選修教材及第一輪復(fù)習資料。制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。本期重點培養(yǎng)和提升學生的抽象思維、概括、歸納、整理、類比、相互轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合等能力,最終提升學生的整體解題能力。一題多思多解,提煉思想方法,提升學生解題能力。(2)在研究新大綱、新教材,新考綱的研究之后,我們覺得,高考對知識難度在逐年減小,能力考查比重逐年增加,其基本知識結(jié)構(gòu)不會變,教材和教學大綱的基本要求不變??傊呷臄?shù)學復(fù)習課要以培養(yǎng)邏輯思維能力為核心,加強運算能力為主體進行復(fù)習、(5)重視39。(6)以輪換的形式定好每周集體備課時的中心發(fā)言人,其他老師及時交換心得,取長補短,共同提高。(2)學生有進步,教師要及時表揚,注意發(fā)揮表揚的激勵作用,學生成績退 步時,教師要及時主動找學生談心,幫助學生樹立信心。所以每位教師展開教學時,要堅持重點突出,摒棄面面俱到,堅持打好基礎(chǔ),摒棄追求高,深,難,堅持講練結(jié)合,摒棄獨占講臺,一講到底,堅持啟發(fā)引導(dǎo),摒棄注入灌輸,堅持因材施教,摒棄千篇一律,堅持精選習題,摒棄題海戰(zhàn)術(shù)。教學的宗旨是使學生獲得所必須的
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