20xx年活動(dòng)計(jì)劃表活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案五篇(模板)(存儲(chǔ)版)
【正文】 九、歌曲：買菜九、打擊樂：小看戲十、繪畫：顏色變變變十、美術(shù)：五彩鳥第三周第四周一、社會(huì)：魔語一、木偶戲：半夜雞叫二、健康：故事扮演二、體育：大襪子跳跳三、繪本：小刺猬的項(xiàng)鏈”三、繪本：小貓的生日四、游戲：開火車四、童謠：金蘋果銀蘋果五、數(shù)學(xué)：正確感知9以內(nèi)的數(shù)量五、數(shù)學(xué)：感知10以內(nèi)的數(shù)量六、數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)數(shù)字10六、數(shù)學(xué)：比較10以內(nèi)數(shù)的多少七、科學(xué)：誰彈得遠(yuǎn)七、科學(xué)：來玩顏色游戲八、打擊樂：歡樂舞曲八、欣賞：單簧管波爾卡九、歌曲：小貓咪真稀奇九、打擊樂：采蘑菇的小姑娘十、名畫欣賞：嘟嘟、嘀嘀、駕駕十、名畫欣賞：這是我的家第五周一、社會(huì)：過節(jié)嘍六、數(shù)學(xué)：幫小動(dòng)物做燈籠二、體育游戲：火箭飛上天七、數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)等號(hào)、不等號(hào)三、詩歌：我們的節(jié)日八、美術(shù)：大家動(dòng)手做四、歌曲：豬小弟九、“快樂六一”游園趣味活動(dòng)五、歌曲：快樂六一活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇二在素質(zhì)教育方針指導(dǎo)下，提高學(xué)生各方面素質(zhì)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生對(duì)科學(xué)奧秘的探究意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)教育工作，傳播科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，激勵(lì)科學(xué)創(chuàng)新，提升學(xué)校綜合實(shí)力。老師可減少不必要活動(dòng)前準(zhǔn)備，多讓學(xué)生自己進(jìn)行準(zhǔn)備，選取最適合的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行活動(dòng)，提高活動(dòng)效益。 3. 自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境。活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作。教師要認(rèn)真組織好學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生上下樓梯、做操時(shí)，班主任在隊(duì)伍前列，第二輔導(dǎo)員在隊(duì)伍后面。在場教師保護(hù)現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記憶力。鼓勵(lì)性原則：以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本?！罢b讀大王”、“誦讀能手”?，F(xiàn)在獨(dú)生子女家庭里的寶寶接觸外界的機(jī)會(huì)不多，因而對(duì)陌生環(huán)境適應(yīng)較慢。不少寶寶由于沒上過托兒所，在初次入園時(shí)，面對(duì)周邊陌生的環(huán)境，往往會(huì)產(chǎn)生恐懼感和無助感，從而整天大哭大鬧、吵著回家或者沉默寡言，出現(xiàn)一系列的負(fù)面情緒?！敖?jīng)典伴我成長”活動(dòng)，分別以班為單位讓學(xué)生采取各種形式如演一演、唱唱、畫畫、朗誦等進(jìn)行展示。差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。以誦讀中華經(jīng)典詩文
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