20xx年幼兒園班主任工作計劃小班十(匯總9篇)(存儲版)
【正文】 式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應及時進行班級全面消毒工作。經(jīng)過近半年的訓練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經(jīng)過老師的努力有了很大改變，提高了孩子的口語表達能力，教師會著重訓練他們的普通話，從一個字一句話開始，讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準確的發(fā)音。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 幼兒生病兩天以上，要及時打電話或上門進行家訪。(4) 日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。(2) 學會安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。逐步加深對幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會教育的一致性，切實做好為家長服務，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。健康領域：基本適應集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮，對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。個別的交流、談話不僅能增迚相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。懂得一些交通安全常識。社會:。樂意參加美術活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。學習4以內(nèi)的排序能力。能有興趣運用各種感官,按照要求感知講述的內(nèi)容。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣。學習飯后漱口的正確方法,懂得保護牙齒健康的重要性,養(yǎng)成好習慣。生活、衛(wèi)生習慣:。幼兒園班主任工作計劃小班十篇一本學期幼兒從未上過幼兒園,他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,來園時哭鬧現(xiàn)象較多,對父母或祖輩的依賴性較強。有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習慣,知道飲食和健康的簡單關系,懂得健康的重要性。知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)?？茖W:。學習用一一對應的方法比較兩組物體。認識一些顏色,并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。資源,做好家長工作。幼兒園班主任工作計劃小班十篇二一、班級情況分析：本班共有幼兒35名，其中男22名女13名，新入園的11名幼兒，都在2――3歲，大部分孩子是獨生子女，作為班主任，對孩子的年齡特點，性格愛好要
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