20xx年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用13篇)(存儲版)
【正文】 (2) 十四 單元練習(xí)(1)九、數(shù)學(xué)廣角數(shù)學(xué)廣角(2)單元練習(xí)(1)六 四、年月日年月日(4) 十五 總復(fù)習(xí)(4)七 年月日(1)五、兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法(3) 十六 端午休假總復(fù)習(xí)(2)期末復(fù)習(xí)(1)八 筆算乘法(3)清明休假 十七 期末復(fù)習(xí)九 筆算乘法(1)期中復(fù)習(xí)、練習(xí)(3) 十八 期末復(fù)習(xí)冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級教學(xué)計(jì)劃篇二第一單元：《除法》知道除法的含義，能夠熟練、快速、準(zhǔn)確的列出豎式，知道豎式各部分的名稱，知道余數(shù)要比除數(shù)小，能夠熟練的運(yùn)用乘法口訣表求商。第四單元：《測量》在測量活動中認(rèn)識分米和毫米，知道分米、毫米與米、厘米的關(guān)系。能和同伴交流自己的想法，在表達(dá)自己意見的過程中，增強(qiáng)自信心和創(chuàng)造能力以及對數(shù)據(jù)調(diào)查活動的興趣。(1)、上課時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，讓他們知道說錯(cuò)了沒有關(guān)系，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們完全投入都課中。因此在本期的教育工作中,老師應(yīng)樹立正確的教育教學(xué)思想,結(jié)合當(dāng)前的教改動態(tài),擇其良好的教學(xué)方法,耐心指教學(xué)生,力爭為祖國、為人民培養(yǎng)出更多更好的建設(shè)者。設(shè)計(jì)富有特色的實(shí)踐活動。經(jīng)歷收集和整理數(shù)據(jù)的過程,學(xué)習(xí)整理數(shù)據(jù)的方法,進(jìn)一步學(xué)習(xí)填寫統(tǒng)計(jì)表和制作單式條形統(tǒng)計(jì)。提示學(xué)習(xí)活動的線索和學(xué)習(xí)方式。五、教學(xué)進(jìn)度安排冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級教學(xué)計(jì)劃篇三本班學(xué)生共31人,其中男生9人,女生22人 ,他們通過兩年多的學(xué)習(xí),更加明確學(xué)習(xí)目的,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),積極向上,熱愛勞動,拾金不昧。四、后進(jìn)生輔導(dǎo)優(yōu)秀生培養(yǎng)：認(rèn)真?zhèn)浜谜n，夯實(shí)基礎(chǔ)知識，確保每一個(gè)學(xué)生扎實(shí)掌握新知，鞏固舊知。第八單元：《調(diào)查與記錄》會用不同的方法調(diào)查、收集和整理數(shù)據(jù)，并能根據(jù)數(shù)據(jù)的收集和整理回答簡單的問題。知道萬以內(nèi)數(shù)的組成，會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小，能用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大小。創(chuàng)設(shè)問題情景，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑。初步了解集合和等量代換的思想，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計(jì)算長方形、正方形的面積，并能估計(jì)給定的長方形、正方形的面積。另一方面，安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、推理等活動學(xué)習(xí)簡單的集合思想和等量代換思想，并能應(yīng)用集
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