竊讀記的讀后感(模板8篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，我們可以喝水、吃東西，多舒服。作者林海音那對(duì)書(shū)如饑似渴的心，深深的打動(dòng)了我。并善于書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！竊讀記的讀后感篇八說(shuō)到這個(gè)竊字，大家往往都會(huì)想起偷盜。當(dāng)我讀到我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)：‘這雨，害的我回不去了。作者林海音生活在貧困的年代，買不起書(shū)，卻仍然那么熱愛(ài)書(shū)籍。一本理想的書(shū)就是一位朋友，一位導(dǎo)師。對(duì)書(shū)的39。書(shū)就像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)品。因?yàn)?，讀書(shū)有很多的好處：它可以幫你提高寫(xiě)作水平，提高你的閱讀量，還有很多其它的，我們可以在今后的日子中不斷的發(fā)現(xiàn)。與小女孩相比，我是多么幸福啊!如果老師叫我們買或?qū)W校要我們買課外書(shū)，爸爸媽媽都會(huì)盡量地滿足我們?！陡`讀記》是一位有名的女作家林海音寫(xiě)的這個(gè)故事是林海音小時(shí)候竊讀的故事。她還要把自己隱藏在一個(gè)大人的身邊，仿佛是別人的妹妹或小女兒。當(dāng)我讀到課文中主人公放學(xué)后匆匆地從學(xué)校離開(kāi)趕到書(shū)店，急切地跨進(jìn)店門，渴望知識(shí)的場(chǎng)景時(shí)，我被他感動(dòng)了。作者因?yàn)樽约鹤钕矚g的書(shū)沒(méi)有被別人買走而感到有一點(diǎn)慶幸。她還要把自己隱藏在一個(gè)大人的身邊，仿佛是別人的妹妹或小女兒。從那時(shí)起，我想擺脫這種不喜歡閱讀的壞習(xí)慣，成為一個(gè)像林海音一樣有知識(shí)的人。想到這里，我的臉不知不覺(jué)紅了起來(lái)，像個(gè)半紅半白的蘋果?？梢?jiàn)，讀書(shū)是那么重要！讀了這篇課文，是我懂了很多。為什么要竊讀呢？因?yàn)樾∨⒓依锓浅Ｘ毟F，買不起書(shū)，所以她只能去書(shū)店偷偷地讀書(shū)。竊讀記的讀后感篇一現(xiàn)在我已是一位5年級(jí)的小學(xué)生，在本學(xué)期里，我學(xué)到了許多的課文，從中讓我深受體會(huì)的一篇是第1課《竊讀記》！這是關(guān)于林海音小時(shí)候讀書(shū)時(shí)的一件事，寫(xiě)的是林海音小時(shí)候因買不起自己喜歡的書(shū)，便在放學(xué)后急匆匆的趕到書(shū)店，偷偷地讀書(shū)，從中得到了不少樂(lè)趣。她最喜歡的是下雨天，因?yàn)槟菢铀阌谐渥愕睦碛稍跁?shū)店看書(shū)。每當(dāng)她覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候，她就會(huì)知趣地放下書(shū)，走出書(shū)店，再走進(jìn)另一家書(shū)店繼續(xù)讀哪本書(shū)。本來(lái)以為這個(gè)意思是偷書(shū)原來(lái)，里面的作者，林海音，她很喜歡讀書(shū)。我去了書(shū)店，環(huán)顧四周。如果對(duì)你有幫助，請(qǐng)繼續(xù)支持語(yǔ)文網(wǎng)，并提出您的寶貴建議，小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好最實(shí)用的`文章!讀到“竊讀記”三個(gè)字，有一些人不免會(huì)問(wèn)，她為什么不能堂堂正正的把書(shū)買回家讀，而要偷偷摸摸的讀。她真是一個(gè)愛(ài)
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