美術(shù)教案設(shè)計意圖萬能(實用11篇)(存儲版)
【正文】 互評的方式，使學(xué)生能夠直觀的學(xué)習(xí)水墨荷葉的畫法，同時也能發(fā)現(xiàn)自己作品中的優(yōu)缺點，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。第二章：兒童水墨畫（54課時）第一課：竹子的畫法第二課：蘭花的畫法第三課：梅花的畫法第四課：菊花的畫法第五課：牡丹的畫法第六課：荷花的畫法第七課：葡萄和小雞的畫法第八課：水族類的畫法第九課：昆蟲類畫法第十課：果蔬類畫法通過本章的學(xué)習(xí)，了解和掌握花鳥水墨寫意畫的繪畫技法和表現(xiàn)方法。（三）考核方式及成績評定方法：考試（平時30%、期末70%）學(xué)時分配建議四、考試方式及成績評定方法五、先修、后續(xù)課。教師：我這兒也有一個風(fēng)箏，我們來幫穿上美麗的衣服吧！提醒寶寶不要蘸過多的顏料。教學(xué)難點：在按輪廓描手印中訓(xùn)練幼兒手的控制能力。(教師示范的時候強調(diào)左手放在圖畫紙上不能隨便移動，畫的時候一定要沿著手指邊沿畫，達到訓(xùn)練幼兒手的控制能力。2..老師指導(dǎo)幼兒認識手各部位的名稱。技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)按手輪廓描手印畫和印染手印的方法，知道繪畫有多種形式，體驗不同方法帶來的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：風(fēng)箏，顏料，活動內(nèi)容：引導(dǎo)寶寶欣賞準(zhǔn)備的關(guān)于各種風(fēng)箏，感受風(fēng)箏的色彩、圖案。實踐教學(xué)部分（一）實訓(xùn)的目的和任務(wù)：強化專業(yè)技能的訓(xùn)練。教學(xué)手段有：講授、直觀教學(xué)。講解法：對本課的重點進行適當(dāng)?shù)闹v解，幫助學(xué)生提高對中國畫的認識，講解時要有啟發(fā)性，通過講解學(xué)生比較熟悉的`中國畫作品入手，同時展示教師自己的中國畫作品，使學(xué)生更加直觀的了解中國畫，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3．學(xué)生質(zhì)疑問難。第3自然段總結(jié)出開展和書籍交朋友活動的重要意義。難點：完成作業(yè)的具體操作，寫成合乎規(guī)范的報道稿。比一比誰的作品和別人不一樣，最有創(chuàng)意。生：(略)師：你們觀察得很仔細，非常好，知道了它，我們就能制作出會爬的玩具了。教學(xué)難點：如何種使玩具爬起來教師準(zhǔn)備：舊掛歷紙、包裝紙、蠟筆、水彩筆、剪刀、膠水、彩色紙等各種繪畫和手工材料。美術(shù)教案設(shè)計意圖萬能篇一教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生回憶生活中的形象指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作一幅《我心中的老師》的繪畫通過繪畫，聯(lián)系師生之間的感情,培養(yǎng)師愛生，生敬師的良好師生關(guān)系重點難點表現(xiàn)我的老師，生動表現(xiàn)“心中”的老師的形象教師準(zhǔn)備：相關(guān)范圖、
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