社會(huì)愛惜糧食教案愛惜糧食安全教案(六篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì)。學(xué)生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費(fèi)了。）主持人乙：看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?預(yù)設(shè)：學(xué)生1：我想到了一首古詩(shī)《憫農(nóng)》，我想和大家一起背一背。在歷史上有很多德高望眾的人，時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。主持人乙：毛主席勤儉節(jié)約的言行，讓我們受益匪淺。）主持人甲：這幾位同學(xué)的表演很精彩，也讓我們受到了要愛惜糧食的教育。（課件出示：晚上家里吃飯時(shí)，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦?媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃，應(yīng)該怎么辦?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時(shí)，你該怎么辦?）討論后，推選小組代表發(fā)言。”說著把滿碗菜潑了個(gè)凈光。老師把這件事告訴了毛主席，毛澤東嚴(yán)厲地批評(píng)了他的女兒。主持人甲：大家說得真好，每一粒糧食都來(lái)之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來(lái)看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。（預(yù)設(shè)：學(xué)生1：同學(xué)們這樣浪費(fèi)糧食太可惜了。通過我們反復(fù)的指導(dǎo)，有效的表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，使孩子們提高了自身的能力，增強(qiáng)了孩子們對(duì)他人的尊重，從而讓孩子們真正感悟到不浪費(fèi)糧食、從我做起。教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒注意觀察并進(jìn)行比較對(duì)錯(cuò)。兔媽媽和寶寶、鼠媽媽和寶寶的圖片、碟片、圖片。）準(zhǔn)備好上課所需物品，如，講課用的海報(bào)，ppt；活躍氣氛在交流與游戲中教導(dǎo)小朋友光盤行動(dòng)的必要性；時(shí)刻要保持小朋友的興趣，同時(shí)也要管好班里的紀(jì)律。歡迎同學(xué)們踴躍發(fā)言，并在旁邊指導(dǎo)。列舉：有老師，有學(xué)生，還有社會(huì)上各行各業(yè)的人們。倡導(dǎo)小朋友行動(dòng)起來(lái)，厲行節(jié)約，愛惜糧食。簡(jiǎn)要介紹光盤行動(dòng)的內(nèi)容宗旨。這時(shí)可有互動(dòng)，大家認(rèn)為做到這個(gè)難嗎？現(xiàn)在越來(lái)越多的人加入了此活動(dòng)。（2）看完視頻后提問小朋友們我們要怎么節(jié)約糧食呀（可圍繞小朋友說不要挑食和偏食）。吃盡盤中每粒米，不負(fù)農(nóng)民一年忙。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。教師：①故事里都講了哪些小動(dòng)物？②小兔和媽媽是怎么做的？③小老鼠一家又是怎么做的？④為什么小老鼠一家怎么樣了？⑤為什么小老鼠一家會(huì)餓得路都走不動(dòng)呢？⑥那小朋友們是怎么樣做的呢？（3）教師小結(jié)小朋友們說得非常好，我們要學(xué)習(xí)小白兔一家愛
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