社會(huì)調(diào)查報(bào)告格式要求(模板13篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 研究，反映出了更深層的實(shí)際情況，提出了相關(guān)建議，最終得到了此份實(shí)踐成果。對然如此，工作中，我還是很好奇家長與同學(xué)們對補(bǔ)習(xí)班的看法，于是，工作之余，做了一個(gè)關(guān)于對假期補(bǔ)習(xí)班了解、看法及其建議的調(diào)查，針對的主要是學(xué)生和家長。結(jié)合自己收輔導(dǎo)班與當(dāng)家教的經(jīng)歷和體會(huì)，為學(xué)生和家長選擇合適的輔導(dǎo)班提供合理化的建議；并從學(xué)生和家長的角度，對輔導(dǎo)機(jī)結(jié)構(gòu)優(yōu)化輔導(dǎo)方式和效果提出建議。確定思路階段：針對目的，確定。了解影響學(xué)生參加假期輔導(dǎo)的原因。每周給孩子們舉行一些比賽，比如唱歌比賽、寫字比賽、朗誦比賽之類的，既豐富他們的學(xué)習(xí)生活又提高他們的積極性。各種各樣的補(bǔ)習(xí)班如雨后春筍般層出不窮。要緊緊圍繞結(jié)果，以及可能有爭議的主要問題進(jìn)行討論。調(diào)查目的：闡述調(diào)查的必要性和針對性，使讀者了解概況，初步掌握報(bào)告主旨，引起關(guān)注。一般用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。質(zhì)量控制。社會(huì)調(diào)查報(bào)告格式要求篇二開頭。準(zhǔn)備調(diào)查需用的工具（如照相機(jī)、筆記本、電腦等）、經(jīng)費(fèi)，安排好調(diào)查日程。建議部分：在有力的分析下，根據(jù)實(shí)際情況，提出解決問題的建議，為有關(guān)部門恰當(dāng)處理提供參考。重點(diǎn)調(diào)查。結(jié)語：可以寫出作者對此次活動(dòng)的意見、批評或者建議。社會(huì)調(diào)查報(bào)告格式要求(模板13篇)社會(huì)調(diào)查報(bào)告格式要求(模板13篇)報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識(shí)，特別要寫出自己的體會(huì)，思考后的理性認(rèn)識(shí)，對組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)。普遍調(diào)查。分析部分：重點(diǎn)分析所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景、原因、實(shí)質(zhì)，條分析縷，有事這有依據(jù)，抓住問題的實(shí)質(zhì)、規(guī)律，揭示出其重要意義或危害性，給人印象深刻，提醒世人或領(lǐng)導(dǎo)注意。確定調(diào)查目的、調(diào)查項(xiàng)目、調(diào)查方法。總結(jié)：社會(huì)調(diào)查報(bào)告是就社會(huì)生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得來的情況真實(shí)地表述出來，以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律，向人們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)辦法，為領(lǐng)導(dǎo)部門提供決策依據(jù)，為科學(xué)研究和教學(xué)部門提供研究資料和社會(huì)信息的書面報(bào)告。調(diào)查方法：定性，定量。這一部分是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語，即全文的結(jié)論。正副標(biāo)題結(jié)合
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1