最新小學科學教研組工作計劃科學教研組工作計劃(優(yōu)秀12篇)(存儲版)
【正文】 的教師進行獎勵。，由楊鳳霞老師執(zhí)教，周曉涵老師主持十月份：。小學科學教研組工作計劃篇三時間過得真快，一轉又是一個新學年，一個新的學期又始了。（1）、開課以往我們往往側重于教材內容的分析，而忽略了教者在教學方法、教學程序、板書等方面的設計，內容空泛。加強學習，教師間互幫互學，共同提高每位教師的教學水平。一個教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織，因此本學期繼續(xù)發(fā)揚以前的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極外出交流學習。、腳本設計。各冊實驗開出登記表下（全體專兼職科學教師）：工作安排和布置：。這學期實驗要保證開足開齊，并作好相應的反思，使實驗課的效率不斷提高，學生的動手能力不斷提高，從而有效提高學生學習的質量。（1）、單元檢測：抓好單元知識達標檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作；單元知識梳理、試卷命題要做好分工。其次，根據本校科學教師的實際情況，加強備課組的活動，不定期地開展集體備課。20xx年一月份：。具體工作安排：九月份：。作業(yè)批改要做到及時、認真、規(guī)范，對學生做的作業(yè)分析反思，對做錯的習題盡可能讓他（她）及時訂正。協(xié)助教導處抓好畢業(yè)班教學研究和學生的思想工作，提高畢業(yè)班教學質量。楊鳳霞老師和段淑榮老師雖然剛調入科學組時間不長，但是兩位老師十分勤奮和好學，業(yè)務水平增長很快，先后在中心校舉辦的教學評優(yōu)活動中獲獎，并有市級以上論文發(fā)表。進一步交流小課題研究的成果及方法，推廣優(yōu)秀的研究方法。完成單元檢測題的出題工作及教學計劃和教學進度。通過課堂教學交流，提高教師教學能力，為參加學區(qū)和瑞安市的優(yōu)質課做好努力。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。加強對兼職教師指導與培養(yǎng)，注重校內和校際交流，在不斷反思與總結中提高全組教師的業(yè)務水平，全面推進師生的整體素質。根據學校的實際情況，圍繞“有效教學”主題，開展以“有效課堂”為專題的研討活動，圍繞“有效備課、有效上課、有效批改、有效輔導”等開展課堂教學研究。交流并健全“傳、幫、帶”的方法，提升它在教學中的作用。課題中期交流，匯報取得的成績，收集有關資料，作好階段性總結。在以往教學實踐的基礎上，我們確定了本組的教研專題“培養(yǎng)學生課堂上的傾聽能力”。加強理論學習，要求
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