最新同學(xué)互幫互助(模板5篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好!今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來》!“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當(dāng)我們還是孩提時(shí)，老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌，而此時(shí)此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無處不在。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì)融洽，那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機(jī)與活力何談干事與創(chuàng)業(yè)何有形象與成績那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開始，為推動(dòng)單位的業(yè)績而團(tuán)結(jié)友善，為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!我的演講完了，謝謝大家!敬愛的老師，親愛的同學(xué)：您們好!我是二、四班的梁婷婷，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)互助友愛，構(gòu)建和諧校園。我們放學(xué)了，您仍然在批改作業(yè)，精心備課。《相親相愛一家人》這首歌唱得真好：“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人”。同學(xué)們!一個(gè)的懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體內(nèi)含希望，蘊(yùn)藏生機(jī)，在同學(xué)們中將能起到優(yōu)化班級(jí)促進(jìn)發(fā)展的作用，哪怕是一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句熱情的問候，一點(diǎn)點(diǎn)伸手可做的善舉。古人云：“孤樹結(jié)成林不怕風(fēng)吹，滴水積成海不怕日曬”。親愛的同學(xué)們，我們每一個(gè)人，都特別渴望得到別人的關(guān)心。老師，您是太陽底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽底下，最勞累、最辛苦的人。同心山成玉，協(xié)力土變金。不過，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，當(dāng)同事彷徨時(shí)，我們要給予正確的分析，我們需要時(shí)刻樹立仁愛的思想。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒有好朋友。給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧?！断嘤H相愛一家人》這首歌唱得真好：“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人”。我們放學(xué)了，您仍然在批改作業(yè)，精心備課。因?yàn)橥瑢W(xué)們互助互愛，我們的校園才會(huì)更加和
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