最新一年級上冊四季第二課時教學(xué)設(shè)計四年級音樂開學(xué)第一課的教學(xué)設(shè)計(18篇)(存儲版)
【正文】 對子，65比62多一些，反過來怎樣說？生試著說一說。（差距大時）（板書）4. 看書43頁例6，提問：書中是誰和誰比的？怎樣比的?紅球比藍(lán)球多得多，還可以怎樣說？(藍(lán)球比紅球少得多)。想一想，在我們身邊，你能用語言描述出某。您現(xiàn)在正在閱讀的人教版數(shù)學(xué)《比多少》第四課時教學(xué)設(shè)計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!人教版數(shù)學(xué)《比多少》第四課時教學(xué)設(shè)計3. 小結(jié)：結(jié)合板書，什么時候用多一些、少一些，（差距小時）。都是多，多的程度有什么不同？生..（差距不同）。教具準(zhǔn)備：例6主題圖和課件。，互指。教師在黑板上貼出所有衣物的圖片和單詞，引導(dǎo)孩子體會“s”的意義。你，我，他，――左手插腰，右手動作同前，速度要快些。歌唱“你呀”“我呀”“他呀”時聲音要自然，親切，動聽。板書設(shè)計一年級上冊四季第二課時教學(xué)設(shè)計 四年級音樂開學(xué)第一課的教學(xué)設(shè)計篇三一年級音樂教學(xué)設(shè)計第三課時一． 律動進(jìn)教室二． 師生問好三． 發(fā)生練習(xí)四． 新授課：游戲《我是小小指揮家》玩法：由部分學(xué)生圍坐成一個圓圈，在每位學(xué)生前放置一件打擊樂器，其中由一個先做小指揮家。例如，教師放《勞動回家轉(zhuǎn)》的音樂，戴小矮人頭飾的學(xué)生，邊一拍一步地走到圈內(nèi)，邊做表情。（三）敲打擊樂器用三種打擊樂器為歌曲伴奏：（四）做游戲：猜一猜1．放音樂，猜一猜動畫片請學(xué)生戴好各自的頭飾，圍成一大圈，邊聽音樂邊拍手。2．請學(xué)生說出《聰明的一休》是哪個國家的動畫片。來到學(xué)校，看圖，他們在干什么？討論聽音樂，感受情緒。最新一年級上冊四季第二課時教學(xué)設(shè)計 四年級音樂開學(xué)第一課的教學(xué)設(shè)計(18篇)最新一年級上冊四季第二課時教學(xué)設(shè)計 四年級音樂開學(xué)第一課的教學(xué)設(shè)計(18篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。6，聽賞《上學(xué)去》“金色的陽光照耀著大地，路旁的鮮花張開了笑臉，樹上的小鳥在向我們問好，我們心里多高興呀！”讓學(xué)生談?wù)勆蠈W(xué)的感受聽賞邊聽邊做動作7，聽賞《來學(xué)習(xí)》背著書包，高高興興上學(xué)去。教師播放《小機(jī)靈之歌》，拿出一休的頭飾，請學(xué)生猜出動畫片的名稱：《聰明的一休》。4．跟著教師播放的錄音帶，學(xué)唱引子和尾聲。，表演繼續(xù)上面的游戲，要求學(xué)生按的節(jié)奏走步，并做與所戴頭飾相符
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