幼兒園保教工作計劃春季幼兒園保教工作計劃春季(15篇)(存儲版)
【正文】 —6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園工作計劃和結(jié)合本園實際情況，繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作，加強保教隊伍的建設，努力營造具有本園特色的、優(yōu)良的教育品質(zhì)，全面提高辦園水平，辦人民滿意的教育。狠抓師德師風建設工作，繼續(xù)完善師德考評機制，切實把“學高為師，身正為范”落實到保教日常工作中，樹立良好的師德形象?！队變簣@教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》等理論書籍，通過筆試、案例分析等形式督促和提高教師的專業(yè)理論水平，不斷學習幼教新信息，更新教育教學觀念。結(jié)合教研中心的統(tǒng)一要求，保教處要對集體備課活動中存在的不足進行調(diào)整，帶領(lǐng)教師從集體備課的本質(zhì)出發(fā)，嚴格執(zhí)行集體備課制度，利用多種方法努力創(chuàng)設濃厚的研討氛圍，使集體備課真正成為教師之間相互交流、研討教學方法、切磋教學藝術(shù)的教研陣地。(五)以家園共育為目的，不斷促進深層合作。(六)以衛(wèi)生保健為基礎(chǔ)，不。本學期我們將組織開展“區(qū)域活動中教師的指導與觀察策略”、“戶外游戲的組織與實施”、“歌唱、律動教育的常態(tài)化”等專題教研活動，鼓勵教師結(jié)合日常工作積極參與研討交流，激發(fā)全體教師的科研興趣，以研促教，提升教師專業(yè)水平。幼兒園選派業(yè)績突出的教師到外地進行參觀學習，通過針對性的外出培訓，提升教師專業(yè)能力。其中重點落實如下內(nèi)容。同時，教師節(jié)前園內(nèi)將開展“蒙幼最美教師”評選宣傳活動，在全園樹立師德模范，弘揚師風，傳播正氣。(六)以衛(wèi)生保健為基礎(chǔ)，不斷提高服務質(zhì)量。7幼兒區(qū)角活動：我是小小安全員：尋找秋天的腳印。11好幼兒學籍錄入工作。(四)幼小銜接工作。良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。落實新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化。準備好了報幼兒園安排時間。（1） 開展教學研討活動，在園內(nèi)由一個或多個教師對統(tǒng)一活動內(nèi)容進行多次實踐研究，在研究中比較不同的教學策略、教學方法、組織形式、價值取向等對幼兒發(fā)展的影響，在學、做、研、思，再學、再做、再研 、再思的 過程中，尋找到教育活動中所隱含的教育價值。針對不足再上一次教育活動。9月份：學習《幼兒園教育評價的探討》（幼兒園指導綱要230頁）和《幼兒園
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