小學語文骨干教師個人總結(jié)骨干教師個人總結(jié)(模板11篇)(存儲版)
【正文】 夠虛心向一些經(jīng)驗豐富的教師請教，積極地參與學校的教研活動，并認真上了一節(jié)匯報課。作為一名小學教師，我努力把學習的理論知識轉(zhuǎn)化為教育技能，使之有效地指導小學的教學工作。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)。通過考核，我們發(fā)現(xiàn)骨干教師在師德師風建設方面表現(xiàn)突出。小學語文骨干教師個人總結(jié)篇四課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教科研方面的研究還要做得更加細和實。在教育教學中，我積極認真學習新大綱、新教材，認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。他們積極投身新課程改革，成為課程改革的主力軍。在會上，有關(guān)領(lǐng)導就本次考核的重大意義和考核的注意事項提出具體要求，并強調(diào)要確保這次考核工作做到客觀、公正、透明，保證考核結(jié)果的真實性。讓我認識教師要做自己的研究，不斷地思考，對那些習以為常、熟視無睹的事物用心地去發(fā)現(xiàn)，對那些理所當然、天經(jīng)地義的`常規(guī)和說辭反復琢磨就是研究。所以回到學校后，我更加努力，不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識。9月起，我上了二年級的數(shù)學課，在教學中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念、新方法運用到教學中去。由于我能很好的完成物理名師工作室和研訓教師的工作，因此我于xx年被xx市物理名師工作室工作推薦為xx市100名名教師之一（xx教育學院在所有學科中推薦12名）。《xx》《xx》在《中學物理》雜志上發(fā)表。xx年我因為是評委失去了第三次參賽的資格，我沒有能實現(xiàn)連續(xù)三次奪冠的目標，但是我并不遺憾，因為在做評委的過程中我得到的收獲特別大。在大學參加教育實習結(jié)束時，問指導我的教師“怎樣才能成為一名優(yōu)秀的物理教師”。努力培養(yǎng)學生的優(yōu)勢心理和自我管理的能力。小學語文骨干教師個人總結(jié) 骨干教師個人總結(jié)(模板11篇)小學語文骨干教師個人總結(jié) 骨干教師個人總結(jié)(模板11篇)總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。我由95年擔任班主任工作，在這些年中成功和失敗的經(jīng)歷伴隨著我不斷以一個探索者的姿態(tài)前進著，我在貫徹校領(lǐng)導辦學思想的同時，努力實現(xiàn)自己管理班級的理念：那就是“人本的意識、團隊的精神、自律的習慣”。（二）
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1