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正文內(nèi)容

團(tuán)日活動策劃書最新內(nèi)容(十四篇)(存儲版)

2025-08-14 01:13上一頁面

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【正文】 每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堂堂正正地做人。既是對祖國的祝福,也是對班級同學(xué)的祝福:我們都是一家人!八、活動應(yīng)急措施對于同學(xué)中途離場的情況,班委和寢室長應(yīng)給于制止,若有緊急情況應(yīng)說明原因才可離開。使同學(xué)們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進(jìn)步分子為我們國家做出的貢獻(xiàn)。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當(dāng)重視及保持八、活動形式:本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展,中間加入一個互動游戲,增加活動的趣味性。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。氣 球 20元繩 子 5元雙面膠 2元獎 品 50元總 計(jì) 77元6. 活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。疊起,放入黑袋子中,備用。游戲三凌波微步:讓同學(xué)們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!游戲四貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。2. 時(shí)間:20__年10月25日下午2:00地點(diǎn):3. 活動流程:1)由團(tuán)支書介紹心理健康知識?;顒忧捌跍?zhǔn)備:將出_發(fā)到每位同學(xué)的郵箱,收取出游費(fèi)用。然后抽出10位同學(xué)的成果跟大家分享,其他同學(xué)可以再進(jìn)行補(bǔ)充或者給出建議。三、活動時(shí)間:20xx年10月下旬~11月上旬四、活動地點(diǎn):第一小學(xué)五、活動對象:給排水091團(tuán)支部全體團(tuán)員、青協(xié)校輔隊(duì)六、活動內(nèi)容:(一)活動負(fù)責(zé)人(二)活動人員:給排091全體團(tuán)員及青協(xié)校輔隊(duì)(三)活動步驟:整個團(tuán)日活動分為校內(nèi)和校外兩大部分,校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動,包括橫幅簽名活動和圖片展。各支部要以中國共產(chǎn)黨成立97周年為契機(jī),結(jié)合學(xué)習(xí)工作實(shí)際,發(fā)揮主觀能動性,富于創(chuàng)造性,精心設(shè)計(jì)方案,認(rèn)真組織支部全體成員參與其中,提高活動的針對性和實(shí)效性。通過開展讀黨史書籍、賞紅色電影、聽專題報(bào)告等活動,組織支部成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的奮斗發(fā)展史、黨的理論創(chuàng)新史和黨的自身建設(shè)史,并以讀書交流會、黨史知識競賽、舞臺情景劇等行之有效、豐富多彩的方式鞏固學(xué)習(xí)成果,使黨的光輝歷程和豐功偉績更加深入青年,內(nèi)化于心,外化于行。游戲環(huán)節(jié)。在活動末時(shí),我們會將自己帶好的禮品送給學(xué)生,并送上自己的祝福和期望。我們來到靈巖山,在顯眼的地方掛上了我們制作的宣傳橫幅。時(shí)間:.地點(diǎn):靈巖山隊(duì)長:趙正龍組員:。我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作,清理一些垃圾。我堅(jiān)信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!四、活動時(shí)間:xx年3月五、參與人員:信息與計(jì)算科學(xué)xx班全體學(xué)生六、活動形式:以創(chuàng)新思想為中心,我班為了能限度的調(diào)動全班同學(xué)的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊(duì)進(jìn)行活動,分別選出4名有能力的、有組織的同學(xué),在其帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一個月的“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動。參觀活動結(jié)束后,由具體負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)返回途中紀(jì)律與安全,并乘坐包車按原路返回學(xué)校,返回途中嚴(yán)格按照活動計(jì)劃進(jìn)行十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算團(tuán)日活動策劃書最新內(nèi)容篇五一、活動背景:xx年前的今天學(xué)習(xí)雷鋒的熱情貫穿云霄,xx年后的今天雖然寒風(fēng)凜冽,非常的寒冷,但我們的內(nèi)心卻是火熱的,因?yàn)檫@是一個快樂的日子。五、活動時(shí)間:xx年6月15日六、活動地點(diǎn):韶關(guān)化工廠七、活動人員:10現(xiàn)分01班全體人員八、活動前期準(zhǔn)備麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠,并確定好路程?,F(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下:一、在本次團(tuán)日活動中,我們把班里的同學(xué)分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時(shí)在活動中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在這個環(huán)節(jié)中,同學(xué)們暢談各式各樣的夢想。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。買好活動所需用品。支部成員帶來歌曲《最初的夢想》,用此勵志歌曲來激勵支部成員。四、 活動時(shí)間五、 活動地點(diǎn)外國語學(xué)院309教室六、 活動對象外國語學(xué)院20xx級英語五班全體同學(xué)七、 活動形式本次活動以主題班會的形式舉行八、 活動具體流程(一) 宣傳工作團(tuán)支書下達(dá)活動通知,宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳,如海報(bào)制作,網(wǎng)上發(fā)帖。團(tuán)日活動策劃書最新內(nèi)容篇一“我的大學(xué) 我的夢”主題團(tuán)日活動二、 活動背景步入大學(xué),大家對這個世界開始有了自己獨(dú)特的見解和看法。三、 活動目的及意義本次團(tuán)日活動根據(jù)團(tuán)中央的指示,決定組織開展一次主題班會。(二)、主題班會開展團(tuán)支書和宣傳委員負(fù)責(zé)教室申請,組織委員協(xié)助會場布置。(三)、班會后期工作團(tuán)支書自主組織支部成員進(jìn)行交流,對此次活動發(fā)表自己的感想和看法,并收集對本次活動的一件和建議,作為活動材料的一部分。翻開近代史卷,從“你快富起來,強(qiáng)起來罷!”的吶喊,到“為中華之崛起而讀書”的實(shí)干,一代代青年以天下興亡為己任,以救國圖強(qiáng)為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運(yùn)與祖國榮辱緊密相連,創(chuàng)造了歷史,成就了自身。引導(dǎo)團(tuán)員講述自己對于未來的希望,并敢于承擔(dān)責(zé)任,激昂夢想,勇敢前行。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?二、班會主題: 構(gòu)建和諧校園,我能做什么三、活動目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識,明確在未來構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。2) 在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。九、活動流程:活動當(dāng)天早8:00整,全體參與活動人員在移動廣場前集合,由具體負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)名,落實(shí)人數(shù)并強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律與要求,在確定集合完畢后,由具體負(fù)責(zé)人帶隊(duì)坐車出發(fā)。大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴(yán)寒的包圍。也許是老天被我們感動了,剛出門雨就停了,剛上車時(shí),由于車內(nèi)悶加之身體不好,我們都感到頭暈。當(dāng)我們來到金雞湖畔,一眼望去的是一片片綠色的草地,顯然保護(hù)環(huán)境已成了每個人的責(zé)任,在我們之前,人們已把這里保護(hù)的足夠的好,我們?nèi)蝿?wù)也就輕松了點(diǎn)。當(dāng)今社會,旅游業(yè)是熱門工作之一,不少國家和地區(qū)把旅游列作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展支柱。由于環(huán)保是很多人的共識,我們的活動得到了很多人的支持。四、活動對象國貿(mào)q1041班全體學(xué)生五、活動時(shí)間xx年5月10日六、活動地點(diǎn)教1211七、活動流程主持人講解五四愛國運(yùn)動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考,讓同學(xué)們詳細(xì)了解五四。每組派出一人按照范本畫圖,由另一個組員猜圖片代表的物品,一分鐘,猜出最多的隊(duì)獲勝。組織團(tuán)員青年在愛國主義教育基地緬懷革命英烈,接受革命傳統(tǒng)教育,以耳聞目睹和親身體驗(yàn)激發(fā)真實(shí)感慨、感動和感恩,進(jìn)而增強(qiáng)
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