【正文】 率高?；A 配套條件給排水、供電、交通、郵政、通訊、煤氣、供暖等基礎設施齊全。市場分析該區(qū)域人口密度大，居民收入水平較高，購買力較強，人氣旺盛，消費指數(shù)高。需被拆遷的住宅約949戶，建筑面積約55557平方米。負責協(xié)調(diào)市級有關部門，辦理項目相關手續(xù)。歷史老師教育教學工作總結 歷史教師教學工作總結個人篇三今學期我擔任歷史教學。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的學習成績。如下是我在本學期的教學工作情形作事情總結以下。從此能夠看出,懂得及闡發(fā) 門生實踐情形,實事求是,詳細題目詳細闡發(fā),做到因材施教,對講課結果有間接影響。不然門生對這門學科發(fā)生畏難感情,不肯學,也無法學上來。2 / 2歷史老師教育教學工作總結 歷史教師教學工作總結個人篇五當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。作為年輕教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平時的每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。在教學方法上，注重引導學生積極參入到課堂教學中來，充分發(fā)揮學生的自主性和獨立性，變被動學習為主動學習，將歷史基礎知識與基本能力有機的統(tǒng)一起來；在注重學科內(nèi)知識系統(tǒng)歸納、綜合的同時，隨時加強文科綜合知識的相關連接，培養(yǎng)和提升學生的綜合思考能力，為第二輪歷史專題復習作好鋪墊二、充分利用課外輔導，督促學生及時準確牢固地掌握好基礎知識，針對不同學生的特點加強對個體學生的具體的學習方法和答題思路的指導?，F(xiàn)代教育理念告訴我們，加強教學交流與合作，是整合教學資源、挖掘潛力、提升教學質(zhì)量的有效途徑。質(zhì)效是人們一切活動的追求目標，教學質(zhì)量的競爭實質(zhì)是學校整體教學資源整合優(yōu)勢的競爭。由于本屆高三學生歷史學科基礎參差不齊，各班又有十幾到幾十個藝術、美術、體育專業(yè)生，專業(yè)訓練會耽誤大量的復習時間，使得有限的復習時間更加吃緊，因此為了提高復習效率，保證高三第一輪歷史復習的進度，我針對各班學生不同的學情特點，精心設計不同的教案學案，做到有重點有分別地將每堂課的教學目標具體化，使不同基礎的學生在每節(jié)課都有明確的具體學習要求和任務。作為教初三歷史課的老師，我在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。歷史老師教學工作總結二本學期，本人任教初三級四個班的歷史課。以上便是我在本學期的教學工作事情總結。盡管 費力,但究竟證實是值得的。另外一方面,有的同硯比擬沉悶,上課氛圍踴躍,但 中等生、差生占較大多半,尖子生相對于較少。是以,我對教學工作事情不敢怠慢,當真進修,深刻研討教法,客氣向長輩進修。經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。學生是被教的主體。項目 前期 準備情況該地塊為山東大學校辦農(nóng)場，目前山東大學同意對該地塊實施收儲開發(fā)，現(xiàn)正在辦理前期土地、規(guī)劃等手續(xù)。山大農(nóng)場地塊項目 單位：萬元 一、項目單位單位名稱濟南市歷城區(qū)舊城改造辦公室單位地址濟南市歷城區(qū)洪樓南路8號電話傳真053188115063 聯(lián)系人王念鋒電子郵箱ljgb000 二、項目概況項目名稱山大農(nóng)場地塊項目 投資額70000 合作方式獨資、合資 項目 單位簡介歷城區(qū)舊城改造辦公室是歷城區(qū)舊城改造工作的主管部門，負責制訂歷城區(qū)年度舊城改造項目計劃。項目簡介該地塊東至二環(huán)東路，西至全福河，南至濟南一中，北至北園大街。項目簡介該地塊東至 資源 支撐條件地處二環(huán)東路隆起帶和小清河景觀帶重要節(jié)點，地理位置優(yōu)越，毗鄰華山歷史文化公園規(guī)劃區(qū)，地理位置優(yōu)越，居住環(huán)境良好，市政配套設施完備，適宜商住地產(chǎn)的開發(fā)。土地規(guī)劃用地性質(zhì)為居祝收儲前所有準備工作已完成，農(nóng)用地轉(zhuǎn)為建設用地指標國務院已批復，現(xiàn)正在辦理規(guī)劃、策劃手續(xù)?；A 配套條件給排水、供電、交通、郵政、通訊、煤氣、供暖等基礎設施齊全。本屆運動會還特設師生趣味比賽，60米跳繩跑、60米抱球跑，430米抱球跑等項目，增加了趣味性，也增進了師生情感。在平時的上課過程中，我注意觀察學生，并且注意調(diào)整以往我的教學方式，根據(jù)他們以前學習的習慣，一點一點地使歷史課堂走進他們，讓他們適應八年級的歷史學習，同時也使我適應了同學們。否則該如何德高為師身正為范做學生的表率?我嚴格的履行著教師的職業(yè)操守，除了結婚那幾天公假外，從沒有擅自請假或遲到或曠工等。我作為一名歷史教師，本來是沒有晚自習的，為了能順利完成教學任務結束進度，向?qū)W校每班要了一節(jié)晚自習，這樣一來，我就可以及時的在自習上完成鞏xxx固提高的環(huán)節(jié)，累是累點，但是很值得。有時為了能夠讓學生更好的把握知識。我知道這樣的學生不是不聰明，而很有可能是對數(shù)學的認識還不夠，或者根本就是沒有興趣或信心，于是我在上課的時候經(jīng)常把目光投在她身上，每一節(jié)課我都讓她與我有目光上的交流，課下我還和她定了一個協(xié)議，要求她每天放學后到辦公室問兩個題目，這樣不論是在課堂上，還是課下，我和她的交流多了，我的鼓勵使她有了信心，成績也在穩(wěn)步的提高。對于我所任課的兩個班級有著很大的差異，同學們在課堂上的表現(xiàn)上也有很大的區(qū)別。一開始每備一篇新課時，都沒有思路。但是任何事情都是有規(guī)律可循，須講求科學的。開展好校本主題教研活動。三率即作業(yè)的布置率、批改率、范卷率。要尊重教師創(chuàng)造性的勞動，善于發(fā)現(xiàn)教師教學的優(yōu)點和長處，并和教師一起總結和提煉教學經(jīng)驗。三、和諧發(fā)展育新人。備課組老師做了大量的工作，尤其是還時常與學生進行思想交流，增強學生的緊迫意識。既增強了課堂教學的針對性和有效性，又極大的節(jié)省了學生的課余時間，提高了教與學的效率。⑵抓科研、重創(chuàng)新圍繞有效教學的子課題——互動型課堂教學與學生思維品質(zhì)的提高，我們將教科研工作與日常教學的點滴有機結合，多探討、多反思、集思廣益、分享成功與失敗的經(jīng)驗或教訓。具備扎實的專業(yè)素質(zhì)。歷史老師教育教學工作總結 歷史教師教學工作總結個人(5篇)歷史老師教育教學工作總結 歷史教師教學工作總結個人(5篇)總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。具有獨立科研的能力。雖然課務繁忙，組內(nèi)幾位教師都上了公開課，在交流與評課中揚長補短。這些都和老師在平時工作中扎實的功夫、作風，科學的探究分不開，尤其是與各位老師在實踐中總結出的“一講、一背、一默、一練、一請”的有效復習模式分不開。提高學生的復習效率等一系列工作至關重要。二、長期不懈抓教研通過多年的教育教學中，結合我校的課改，正在探索新切實可行的課堂教學模式，盡量體現(xiàn)“以人為本的教學思想，自主學習的教育理念，合作學習的教育理論”，樹立了“以教師為主導，以學生為主體”的教學意識，創(chuàng)設了寬松和諧的課堂教學氛圍，促進了學生全面和諧地發(fā)展，教學效果較好，得到學校領導的高度評價。教研指導要以教學觀念的更新和教學行為的