【正文】 年我校要申報廣州市綠色學校。狠抓教學常規(guī)，培養(yǎng)良好班風。十月：班干部培訓盡量做到負責到人，自主管理。教育學生要以校為家，愛護學校一花一草，珍惜水電。做好各項安全教育工作。填寫各類表格，寫好各項總結(jié)，撰寫論文。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間?！矮I愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。強化班級紀律(1)課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。加強后進生管理面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。1重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。還給學生一個平等的空間。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。在班級樹立把知識轉(zhuǎn)化為智慧。對這些特殊學生的教育工作，具體做法如下:首先思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。給孩子們一個金色的童年。轉(zhuǎn)化＂后頭＂：就是班主任要認真做好后進生轉(zhuǎn)化工作?；疖嚺艿每欤寇囶^帶，＂龍頭＂不是擺出一副空架子，而是需要具有先鋒作用，應時時為表率，處處是先鋒。當然班主任就是知道教師，我一定會更好的幫助他們，我一定會將我所有的能力和精力用在他們身上，讓他們從小就能夠及時的跟上來，在長大后成為社會主義的棟梁之才！。在教育過程中，要從＂愛＂字出發(fā)，堅持疏導教育，循循善誘，以理人方法，為學生分析不良行為的危害及可能造成后果，使其醒悟，惟細致入微的思想政治工作把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。作為班主任，我有著很多的想法，可是一支沒有得到很大的改進，所以我要更加不斷的努力，我相信我能夠做的更好！今年我繼任六年級二班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。做好個別學生的教育工作在組織學生開展集體活動的同時，還要對學生進行個別教育工作。因此我會在了解和研究學生的基礎上，分階段性地向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。在這學期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。抓好少先隊工作班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。(班主任工作 )我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。三、實施性教育方式集體教育與個性教育的統(tǒng)一四、采取的措施重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。十、班級活動安排建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責任到人，每周總結(jié)評比。要根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。四、教育學生要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學生可以開心度過假期。進行復習動員，端正學習態(tài)度，做好迎期末考試的準備。出墻報。把發(fā)票發(fā)到每個學生的手上，課要正常上。出墻報(新學期、教師節(jié)、環(huán)保等內(nèi)容)。七、工作安排九月：做好新學期開學工作：清潔教室和校園，選好班干部，發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表，課程表。(1)、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力。學習上欠勤奮，學生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊。期末復習動員會我身邊的榜樣交流會。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。四、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好三勤：桌斗勤清，物品勤擺，兩操勤做。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。二、班風建設抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。第十九周 ：制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。第十四周 ：進行勤儉節(jié)約教育。第十周：進行期中復習、考試。第五周 ： 慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。布置教室環(huán)境，創(chuàng)設良好的學習氛圍。做好個別學生的教育工作。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，本學期從學?？傮w工作思路和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。當然，事物不是絕對的，而是相對而言的。關心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等。二、充分利用宣傳陣地：板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我相信，只要關愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。及時了解學情準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。(2)班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。做到家校配合，力爭達到良好效果。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。以遵紀守法前途理想為主題。召開三次主題班會。布置教室，建立好讀書角、學習園地、比一比等活動陣地。利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。組織學生學習《小學生行為規(guī)范》，強化安全、衛(wèi)生、進餐、乘車等紀律教育，進行早餐集會、安全乘車規(guī)范訓練，做到安全文明，秩序井然。開展祖國，我為您驕傲紀念建國__周年讀書征文大賽。召開兩次主題班會。由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。在這個學期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。這樣學生既感到有趣，又