【正文】 方針——“解放思想、減負增效、解放師生、刪繁就簡”進行教學(xué)常規(guī)改革，抓常規(guī)的落實，做到教師的教案和教學(xué)方法的選擇的實用、科學(xué)、高效。然后由學(xué)科任課教師設(shè)計出一份適合自己教學(xué)習(xí)慣和特長的教案，再組織集體備課組成員進行跟蹤聽課，課后交流，對教師的教學(xué)進行評價，肯定其優(yōu)點，指出不足，促進同備課組教師的教學(xué)水平共同提高。搞好階段性檢測，做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤和分析(1)本期本組將嚴格配合學(xué)校分別于8周、14周進行階段檢測，檢測后統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一進行試卷分析，各班對比分析，找出各位教師在教學(xué)中的遺漏和不足，縮短差距，共同提高。教案或?qū)W案中一定體現(xiàn)出課標要求。 要求教師在學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點講易錯點，易混點，易漏點(即“三講”)。第五，及時矯正反饋。促進“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”的研究、落實與創(chuàng)新。2.如何提高九年級政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性。加強對九年級畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問題研究，進行有針對性的訓(xùn)練，加強對基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的研究。用新的教學(xué)理念進行教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，以提高教師業(yè)務(wù)能力為目標，積極開展教研教改工作。教研組長做記錄。(5)重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學(xué)策略：平時對學(xué)生要多觀察多檢查，并多反思自己的教學(xué)是否合理，是否有效，把兩者相結(jié)合及時對教學(xué)工作進行調(diào)整，可以少走彎路，多出成效。(11)組織各種活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教研組全體人員 聽、評于曉玲老師八年級地理公開課教研組全體人員，七、八年級政史地老師、八年級政史地老師。全批全改和抽改相結(jié)合。(4)重視交流學(xué)習(xí)。(2)啟動每周有效課堂之我見的業(yè)務(wù)論壇。轉(zhuǎn)變觀念，改變教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，具體落實課改精神。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題。(7)研究學(xué)法即做到自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)。第四，刪除無效教學(xué)環(huán)節(jié)。新授課一般要經(jīng)過學(xué)生自主學(xué)習(xí)或合作性的學(xué)習(xí)、探究，當(dāng)學(xué)生經(jīng)過集體合作探究仍然不能解決某些問題、理解某些內(nèi)容時，教師再進行精講點撥，含質(zhì)疑問難在內(nèi)教師講授時間一般不要超過25分鐘，學(xué)生自主學(xué)習(xí)(含合作交流、反饋練習(xí)等)時間一般不少于20分鐘。(2)把握一個標準把握一個標準——課程標準。“以老帶新”互助活動本組有3名未上過畢業(yè)班或結(jié)業(yè)學(xué)科的教師，為使他們盡快成長起來，本組將根據(jù)本組教師的特長和實際為3名新教師找好學(xué)科教學(xué)帶路人，歷史由曾憲平帶粟乾歷、政治由于成帶田勝斌、地理由華官瓊帶李遠忠。集體備課按照教導(dǎo)處的要求，備課程序為個人初備——集體研討——修正個案——課堂跟蹤——課后反思和交流。以學(xué)生學(xué)力培養(yǎng)為中心，切實深化落實課程方案，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實踐能力。第15周：；；第17周:1.“一趣二疑三主”課題研究系列活動二；；第19周:、命題工作；、論文。3．認真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。四、政史地教研組工作安排第一周：學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計劃、各學(xué)科課程標準第二周：學(xué)習(xí)教研組工作計劃開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查聽七年級語數(shù)英教師引領(lǐng)課傳幫帶工作安排第三周：學(xué)習(xí)：四環(huán)節(jié)六步驟教學(xué)模式基本流程聽、評本組課改達標課討論確定小課題第四周：聽、評本組課改達標課許玉珍老師講座第五周：聽、評呂曉霞老師組內(nèi)公開課組織七年級學(xué)生辦第一期時事小報第六周：聽評許婷老師組內(nèi)公開課第七周：肖建華老師講座第八周：期中考試閱卷及質(zhì)量分析第九周：第二次教學(xué)常規(guī)檢查七年級辦第二期時事小報第十周：五一假期第十一周：教研組半學(xué)期工作小結(jié)第十二周：聽王梅老師組內(nèi)公開課第十三周：征集教學(xué)論文、案例、心得等第十四周:七年級辦第三期時事小報第十五周：第三次教學(xué)常規(guī)檢查第十六周：交流讀書心得第十七周：整理教研組資料第十八周撰寫各類總結(jié)及期末工作安排第十九周期末考試及質(zhì)量分析共2頁，當(dāng)前第1頁12初中政史地教研組工作計劃第二學(xué)期篇七外中語中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政史地教研組工作計劃一、基本情況本組共有教師17人，其中包括政治6人、歷史6人、地理5人。通過每次月考對在考試中常出現(xiàn)的各類問題進行細致深入的分析、研究，找到原因進行有針對性的訓(xùn)練，從而提高學(xué)生應(yīng)對中考的能力。通過這一活動，使組內(nèi)年輕教師的教學(xué)水平有較大的提高。集體備課以七、八年級的老師為主，要充分體現(xiàn)和運用“四環(huán)節(jié)六部驟”的教學(xué)模式備課和授課。(二)加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。增強組內(nèi)教師的教科研能力，積極開展小專題研究。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處，取長補短，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的思路，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。同時注意課堂教學(xué)中對學(xué)生進行社會主義核心價值的引領(lǐng)和公民意識的培養(yǎng)。繼續(xù)凝心聚力，營造合作型教研組繼續(xù)加強政治、歷史、地理三科學(xué)科與學(xué)科之間的合作。狠抓常規(guī)管理，打造規(guī)范型教研組嚴格執(zhí)行課程計劃，自覺按課表上課，有特殊情況報批，不私自調(diào)課。并把學(xué)習(xí)與研究、教研與培訓(xùn)、課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來，讓研究真正為教學(xué)服務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。第8周學(xué)習(xí)集體備課討論：本學(xué)科如何進行有效的集體備課？校級公開課聽課。每位教師結(jié)合學(xué)科特點，學(xué)習(xí)了解本學(xué)科最新信息和動態(tài)，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己的教學(xué)常教常新，富有時代特征。通過教師課堂教學(xué)比賽等活動，加強對青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。特別注意加強有關(guān)教師的教法、學(xué)生的學(xué)法及課后小記的記載。做好年青教師的傳、幫、帶工作，8，做好與學(xué)校，教務(wù)處和各教研組的協(xié)同工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決在萌芽狀態(tài)。(2)認真制定各學(xué)科教學(xué)計劃，并在教學(xué)實踐中不斷調(diào)整和完善。三、主要措施加強教研組的理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新觀念。力爭使我校政史學(xué)科教師的教育技術(shù)能力有一個質(zhì)的提高。因材施教，分層教學(xué)，努力挖掘中職學(xué)生潛能，讓絕大部分學(xué)生有成功感，提倡“抬頭”教學(xué)。3．繼續(xù)推進評價制度改革。貫徹、落實市教育局全面實施教育雙十大項目工程和市教研院的“十項行動計劃”，借力中職十大研訓(xùn)基地開展教育教學(xué)工作，加強教學(xué)質(zhì)量提升和校本教研的研究指導(dǎo)，更新教育教學(xué)理念，推進中職教育改革，增強服務(wù)意識，注重教育科研，提高工作實效。第7周確定教研課題、時間及負責(zé)人。把崇尚師德化為實際的行動，把教學(xué)的高質(zhì)量作為工作追求的目標，把教科研的能力作為自我培養(yǎng)的重點，力爭做到才學(xué)高、師德好、質(zhì)量優(yōu)、創(chuàng)新精神強。積極參加教師課堂教學(xué)競賽活動，加強對教師平時教學(xué)的督促。要求教師備詳案，每課一案，有反思。初中政史地教研組工作計劃第二學(xué)期(精選8篇)初中政史地教研組工作計劃第二學(xué)期(精選8篇)計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。這學(xué)期，備課要充分，三維目標要明確。教導(dǎo)處和教研組將定期和不定期進行檢查。政史地生組的全體教師將在平時的工作中大力提倡堅持真理、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇于吃苦的精神，立足崗位，履行職責(zé)，扎實搞好本職工作。第6周組內(nèi)公開課評課。初中政史地教研組工作計劃第二學(xué)期篇二一、指導(dǎo)思想：全面執(zhí)行黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”的職業(yè)教育辦學(xué)理念。開展新大綱、新教材培訓(xùn)，幫助學(xué)校及一線老師學(xué)習(xí)領(lǐng)會全國、全省中職教育教學(xué)改革的新精神、新舉措。6．根據(jù)我市中職教育實際，面向全體學(xué)生。及時總結(jié)經(jīng)驗，抓住“教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”的機遇，努力提升教師專業(yè)化水平，增強政史教研組的整體實力?？傊?，政史地組很有特色，是個團結(jié)富有戰(zhàn)斗力的團隊。加強教學(xué)常規(guī)的落實，做到“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標、重點和難點、進度、作業(yè))、“六認真”(認真?zhèn)湔n、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導(dǎo))。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。要求教師備詳案，每課一案，有反思。積極參加教師課堂教學(xué)競賽活動，加強對教師平時教學(xué)的督促。把崇尚師德化為實際的行動，把教學(xué)的高質(zhì)量作為工作追求的目標，把教科研的能力作為自我培養(yǎng)的重點，力爭做到才學(xué)高、師德好、質(zhì)量優(yōu)、創(chuàng)新精神強。第7