【正文】 歡迎。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。(4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我有信心三年后把這44個孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。感謝你們能從繁忙的工作中抽出時間來參加本次家長會。為了孩子的成長，你可能會經(jīng)常聯(lián)系我們，為了學(xué)生的進步，我也會時常聯(lián)系你們。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭，而是說彼此對對方或多或少存在意見。座位不是一成不變的，分階段調(diào)整，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題就調(diào)整，以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。我工作整年，班主任經(jīng)歷是年。咱們班目前共有個學(xué)生，來自全縣十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。生活方面，學(xué)生在老師的嚴格要求和管理下，已經(jīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自理能力普遍提高；原來在家從不知道如何整理家務(wù)的孩子，住校后現(xiàn)在都能疊出一個漂亮的被子，打掃出一個干凈整潔的宿舍了。他們學(xué)習(xí)認真努力，取得了較大的進步。三、關(guān)于七年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題：對于一個七年級的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事。作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)這一習(xí)慣的培養(yǎng)更多地依賴于家校配合。課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。四、對家長的幾點建議：以上講的是讓家長們知道的，下面講的是希望家長盡量做到的幾條建議。有毛病就要其改正，耍性子就嚴厲訓(xùn)斥，mpppp幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買，并且要加強對電腦、手機的監(jiān)管。做一個積極型的家長。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。(3)、部分同學(xué)偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。要正確看待孩子的分數(shù)。進入x中學(xué)，考上好的學(xué)校是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。語文教學(xué)也是一種情感教育，雖然我不是他們的班主任呢，但我也非常注意培養(yǎng)孩子們的情感價值觀。在我心中，所有的孩子都是一個個美麗的天使，所有的孩子都是一個個燦爛的希望，所有的孩子都是一道道亮麗的風(fēng)景線我非常感謝xx、班主任、家長對我信任，我?guī)н@個班感到非常的愉快請給我們老師一些信心，給孩子們一些掌聲，我相信孩子的未來不是夢。學(xué)校不定時的進行安全演練，使學(xué)生知道了在危險來臨時，如何保護自己，增強了安全意識。（3）晚自習(xí)學(xué)習(xí)的效率不高，無法迅速適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的生活。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。（2）飲食安全。希望家長周末經(jīng)常檢查作業(yè)、驗收學(xué)習(xí)質(zhì)量，并要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。即使您少掙了點錢，即使您少打了幾場麻將，即使您少看了一會電視，即使您每晚少睡了幾個小時的覺。所以，我個人認為，身為家長有必要在七年級這一年里抽出一些時間，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。因為現(xiàn)在還不是放飛的時候。遵守交通規(guī)則。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。（2）競爭意識不強，時間觀念較差。作為班主任，為了更好的讓學(xué)生快速進入狀態(tài)，這一個半月以來，我和學(xué)校主要做了以下工作：每天早、中、晚一定到校，和孩子在一起，了解班級情況，了解學(xué)生情況，處理一些突發(fā)事件。請家長們相信，孩子是努力的，老師是用心的。我深知每個孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬，作為語文老師，我也一直在盡自己所能，將課堂變得活潑生動，將每一篇課文變成香甜可口的可樂。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。少上網(wǎng)，電視少看，不玩手機。平時沒刻苦學(xué)習(xí)，考前沒仔細復(fù)習(xí)。本班共有學(xué)生x人，其中女生x人，男生x人。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看，那是精神毒品。對于孩子要多關(guān)注，嚴要求。留心學(xué)生的規(guī)律，一但有反常現(xiàn)象要及時與老師聯(lián)系。四是加強對孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求，要正確認識到書寫對于一個學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義。這是一個優(yōu)秀學(xué)生的最基本的素質(zhì)。前一段時間，有一個學(xué)生和我說，以前總認為學(xué)習(xí)就是給父母學(xué)，到現(xiàn)在才知道我考不好丟人、是不丟父母的臉的，是自己難受，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)。吸引和鼓舞了其他同學(xué)的斗志。學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、集體活動，班級一直做得比較好，班風(fēng)正，有很強的凝聚力，同學(xué)之間比學(xué)習(xí)、比進步。在我的心目中，七年級（1）班是一個團結(jié)向上，拼搏進取的集體。發(fā)現(xiàn)不了問題就很難去幫助孩子改掉缺點。這件事情是永遠無法得到所有人滿意的，只能做到相對公平。從這一共同目標(biāo)上說，家長和老師是一致的。說是統(tǒng)一關(guān)系，是說我們之間有一條紐帶，那就是學(xué)生。謝謝大家!共3頁，當(dāng)前第2頁123初一家長會班主任發(fā)言稿篇十尊敬的各位家長：大家晚上好。五、與會副班主任及任課教師的講話六、家長的意見和建議各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點......顯得十分“自戀”，同時又經(jīng)常夸大自己的缺陷，因為自己不夠“完美”而沮喪。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍。三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。七、班主任與個別學(xué)生家長進行個別交流。謝謝！初一家長會班主任發(fā)言稿篇九尊敬的各位家長、尊敬的x校長....親愛的同學(xué)們：大家好!今天，因為孩子們的緣分，我們走進了重興中學(xué)，走進了七(1)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個多月了。希望以后各位家長能與我們教師多多溝通交流完成共同的愿望，謝謝大家。像這樣的孩子，家長應(yīng)該每天抽一定的時間去了解孩子，并幫助他們。也許我們很多父母會說工作太忙哪有時間，但你們有沒有想過或許你的一兩句關(guān)心體貼的語言會改變你孩子的一生。過多的指責(zé)、辱罵、以及打擊孩子的語言，只會更加刺激他們的心理，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，那樣就很難教育好他們了，最終走向歧途。但同時我也有一些自己的見解，首先我要祝賀這次考得好的同學(xué)和他們的家長，俗話說“良好的開端是成功的一半”嗎。初一家長會班主任發(fā)言稿篇七上午好!今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。初一家長會班主任發(fā)言稿篇六尊敬的各位家長：大家好!今天由于63位同學(xué)的緣故，我們走到了一起，走進了初一(2)班的`教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)分班已兩個多月了。再次：學(xué)生上網(wǎng)問題。所以父母和老師，一定要加強教育和引導(dǎo)。青春期的問題：“有人說，13歲是風(fēng)，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。(5)、玩手機對學(xué)習(xí)負面影響大這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。一個成天吵架、問題成堆、離異等的家庭是無法教育好孩子的。 基礎(chǔ)太差。一些同學(xué)成績較好，還有一些同學(xué)成績較差。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校，共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看，那是精神毒品。對于孩子要多關(guān)注，嚴要求。留心學(xué)生的規(guī)律，一但有反?，F(xiàn)象要及時與老師聯(lián)系。晨讀習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)校不上早自習(xí)，可是語文英語等科目有不少要求讀背的內(nèi)容，家長應(yīng)該敦促學(xué)生早起在家讀背。雖說課堂的習(xí)慣培養(yǎng)是教師的事，而家長應(yīng)該在家多提醒，多教導(dǎo)。她努力營造英語學(xué)習(xí)的氛圍，調(diào)動學(xué)生的積極性，常常備課至深夜，我相信在她的努力下，我班的英語成績一定會大步前進。另外，家長們要轉(zhuǎn)變一個觀點，就是由從分數(shù)上評價孩子轉(zhuǎn)變?yōu)閺男『⒌男袨榱?xí)慣上去評價孩子。座位不是一成不變的，分階段調(diào)整，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題就調(diào)整，以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭，而是說彼此對對方或多或少存在意見。為了孩子的成長，你可能會經(jīng)常聯(lián)系我們，為了學(xué)生的進步，我也會時常聯(lián)系你們。假若你對于老師的要求陽奉陰違，對于你小孩子的學(xué)習(xí)漠然視之，那么，我也只能干急無汗，一臉苦笑了。家長會是一個老師與家長們交流的平臺，它的作用主要是加強家校交流，相互溝通，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。不要認為家長會開與不開無所謂。相反，三年后你的孩子的學(xué)習(xí)很不理想，那么，我也會說，你有不可推卸的責(zé)任。沒有哪個家長不希望自己的子女優(yōu)秀的。一個老師面對七八十位家長，真叫眾口難調(diào)。入學(xué)最高分190分。我工作二十整年，班主任經(jīng)歷是十六年。聽課習(xí)慣的培養(yǎng)課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)。主要可以從以下幾個方面觀察，一是學(xué)生完成作業(yè)時的注意力是否集中。數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的意義最大，可以讓學(xué)生粗略了解下節(jié)課的知識點，發(fā)現(xiàn)難點，以利于課堂提高聽課效果。 做一個榜樣型家長。越簡單越單純越有利于學(xué)生的成長。要主動地與老師聯(lián)系，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話。家長會應(yīng)該是老師同家長相互溝通的會，互相了解學(xué)生在另一半時間和空間里的情況，使家長和老師都能更全面了解學(xué)生，應(yīng)該是相互交換教育管理經(jīng)驗的會，應(yīng)該是共同商量如何把學(xué)生教育管理成人、成才的會。對于小科的認識有問題。盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定的進步，哪怕是改正一個缺點。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事，更是千萬個家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把應(yīng)酬推一推，多關(guān)注，多督促，讓我們齊抓共管，努力培養(yǎng)出更多的人才！初一家長會班主任發(fā)言稿篇三尊敬的各位家長：你們好!首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，