【正文】 控戰(zhàn)，教育部也發(fā)布延遲開學(xué)的通知。工作措施及流程。各年級(jí)部將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)。②課后及時(shí)反饋。(9)上線疫情防控內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)。一、工作目標(biāo)疫情防控期間，按照省、市、縣防疫指揮部和省教育廳的統(tǒng)一部署要求，全面統(tǒng)籌各方力量，整合調(diào)集教育資源，借助信息化手段，為師生搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，開展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等工作，努力解決學(xué)生無法正常到校上課問題，實(shí)現(xiàn)“教師線上教學(xué)不停教、學(xué)生線上學(xué)習(xí)不停學(xué)”的目標(biāo)，最大程度降低疫情對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作的影響。疫情防控期間，全縣各中小學(xué)校只能在線上開展教學(xué)，學(xué)生在家學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁組織學(xué)生線下集中學(xué)習(xí)或個(gè)別輔導(dǎo)，盡量減少人員流動(dòng)和接觸，確保師生安全?？h教育科學(xué)研究院組織各學(xué)科教研員根據(jù)春季各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容擬定第1周(9日—14日)教學(xué)計(jì)劃，系統(tǒng)收集整理“一師一優(yōu)課”課堂實(shí)錄、教學(xué)課件、微課等教育資源，充分發(fā)揮名師工作室、骨干教師作用，匯聚一批供學(xué)生點(diǎn)播的優(yōu)秀教學(xué)資源于2月7日前提供給縣教育技術(shù)裝備管理中心，由縣教育技術(shù)裝備管理中心上傳至主平臺(tái)供全縣學(xué)生線上學(xué)習(xí)。各中小學(xué)在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)，可利用人人通app組織教師進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評(píng)、在線答疑輔導(dǎo)活動(dòng)，并提供幫助家長在家輔導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的指導(dǎo)材料，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。縣教育局將通過“____智慧教育云平臺(tái)”后臺(tái)的大數(shù)據(jù)分析，對(duì)各學(xué)校教師和學(xué)生的教學(xué)工作情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并適時(shí)通報(bào)。二、參與方式：本校學(xué)生參與學(xué)習(xí)的方式有三種：分別通過電腦(具備上網(wǎng)功能)、手機(jī)(僅限智能手機(jī))和電視機(jī)(僅限華數(shù)電視用戶)同步教學(xué)，學(xué)生只要選擇其中一種方式就可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各成員間的工作。____：負(fù)責(zé)延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師考勤的統(tǒng)計(jì)工作，并分別上報(bào)給____(小學(xué)部)和____(中學(xué)部)。：(1)加入本班級(jí)社交軟件中的班級(jí)管理群。(班主任協(xié)調(diào)作業(yè)講評(píng)開始時(shí)間和各科任老師講評(píng)順序及所需時(shí)間)：(1)加入本班級(jí)社交軟件中的班級(jí)管理群，并在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間協(xié)助學(xué)生在上課前10分鐘在班級(jí)群里簽到考勤并進(jìn)入課堂。針對(duì)老師在第二天發(fā)布的作業(yè)答案進(jìn)行校對(duì)，并整理出作業(yè)中的疑問和困惑。對(duì)個(gè)別不具備授課條件的學(xué)生家長要做好解釋工作，提供必要的幫扶和指導(dǎo)，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。嚴(yán)格執(zhí)行____市政府疫情防控規(guī)定，不得于 3 月 1 日前組織學(xué)生返校開展線下教育活動(dòng)，不得要求學(xué)生及其家長外出購置教材、活動(dòng)器材或復(fù)印資料等。每天考勤四次即上午上課和下課各一次，下午上課和下課各一次 。對(duì)沒有完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行跟蹤督促。(4)負(fù)責(zé)向本班級(jí)家長和學(xué)生發(fā)放授課表，電子課本，電子作業(yè)本等(5)負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生考勤并督促學(xué)生按時(shí)全程參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師作業(yè)布置，作業(yè)批改及在線答疑等的滿意度調(diào)查。陳 峰：負(fù)責(zé)起草《____市____學(xué)校2020年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實(shí)施方案》。一、對(duì)象及內(nèi)容：(一)本校就讀的學(xué)生。各學(xué)校要通知全體教師在家辦公，通過網(wǎng)絡(luò)方式給學(xué)生布置學(xué)習(xí)任務(wù)、設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案、發(fā)布作業(yè)答案和指導(dǎo)、督促檢查，確保學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)。省教育廳將組織有關(guān)課程和教學(xué)資源通過電視頻道進(jìn)行推送，解決基本學(xué)習(xí)資源供給問題。四、教學(xué)模式以下幾種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施方式可供參考：。具體操作詳見《使用手冊(cè)》(電子稿7日左右由基礎(chǔ)教育股發(fā)到各學(xué)校)。要特別關(guān)注家庭貧困學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體，對(duì)不具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生，各校要建立關(guān)愛機(jī)制，落實(shí)“一生一案”，努力不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。學(xué)校通過電話家訪、微信或qq群跟蹤等方式，了解到廣大學(xué)生和學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的安排反響熱烈，全體同學(xué)積極到升學(xué)e網(wǎng)通和“陽光校園?空中黔課”等線上學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)效果好，家長也比較放心、滿意。各年級(jí)部主任及時(shí)將相關(guān)數(shù)據(jù)在年級(jí)部教師交流群公示，加強(qiáng)對(duì)年級(jí)班主任和教師工作的督查督促力度。根據(jù)課表提前安排“陽光校園?空中黔課”聽課的要求和任務(wù)。根據(jù)“陽光校園?空中黔課”開課要求，對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)設(shè)備、工具的調(diào)查，摸排學(xué)生實(shí)際情況。三、具體工作內(nèi)容、方法及措施：見校發(fā)文件附件1：《盤州市第二中學(xué)疫情期間學(xué)生假期學(xué)習(xí)服務(wù)方案》附件2：《關(guān)于疫情期間我校學(xué)生假期學(xué)習(xí)工作的再調(diào)度通知》盤州市第二中學(xué)疫情防控期間“停課不停學(xué)”工作是應(yīng)國家教育部相關(guān)通知精神以及省市各級(jí)教育行政部門相關(guān)文件要求而組織的全省、全市各中小學(xué)校的統(tǒng)一行為。為此，學(xué)校在做好各項(xiàng)疫情防控工作的同時(shí)，積極思考疫情背景下的教學(xué)應(yīng)對(duì)策略，努力在疫情防控期間做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo)服務(wù)，做到“停課不停學(xué)”“開學(xué)延期、學(xué)習(xí)如期”。當(dāng)我們遇到問題時(shí)，老師們會(huì)在群里第一時(shí)間幫助我們解決。魯峰小學(xué)線上教學(xué)以學(xué)生身心健康為核心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命、科學(xué)、健康、藝術(shù)等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動(dòng)、自主探究，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)更有價(jià)值的自主成長。、重修報(bào)名、注冊(cè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作均順延，具體安排將另行通知。，可以自主開展因地制宜的以提高身體素質(zhì)為主的體育課。(二)實(shí)踐類課程疫情防控期間，要高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理，將當(dāng)前正在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的學(xué)生納入疫情防控范