格列佛游記的讀書心得格列佛游記讀后心得大全(十篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 次見到此書，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說(shuō)。書中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。我愿為此付出，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)污染。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國(guó)土的主要原因，所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神，在日后生活中這種精神是通往成功的唯一通道。“人，以誠(chéng)為本，以信為天。斯威夫特。潛意識(shí)告訴我，這是個(gè)葬禮，而將被埋葬的人就是我!我試著側(cè)過頭，看到了同樣身著素裝的許多人。我覺得很巧，斯威夫特經(jīng)歷了4次旅游，都是有許多重大發(fā)現(xiàn)，并且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國(guó)的社會(huì)和其他的方面。他的記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀察，善于思考，性情樸實(shí)溫和，對(duì)人態(tài)度友好，心地善良，易與人交往，知恩圖報(bào)，有君子之風(fēng)，愿意將自己所了解的先進(jìn)的思想知識(shí)和他人一起分享，愿意幫助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)，也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。在格列佛看來(lái)，他有陰暗乖僻的本性，狡猾奸詐，口蜜腹劍，并且多疑，猜忌心很強(qiáng)，甚至?xí)o(wú)端地懷疑自己的至親和至愛，是一個(gè)受人鄙視的人。小人國(guó)的情景乃是大英帝國(guó)在政治問題上的一個(gè)反映?；垠S是有理性、公正而又誠(chéng)實(shí)的馬，而耶胡(形似人)是群丑陋齷齪、貪婪淫蕩、殘酷好斗的畜類。午后，一場(chǎng)小雨帶來(lái)幾絲清涼，更增添幾分靜謐。辛辣的諷刺包含斯威夫特對(duì)人類及人類社會(huì)的悲觀見解，奇異的幻想背后則是斯威夫特不舍的理想追求，在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀而熱切的憂世情懷。心中隱隱有些憂傷，因?yàn)樗雇蛱?，因?yàn)椤陡窳蟹鹩斡洝罚驗(yàn)槲覀冏陨淼念B疾劣根，因?yàn)槲业膽卸?，我的庸碌，我再次逝去的暑假……青春時(shí)光中，我會(huì)記得這段與格列佛一起歷險(xiǎn)、追求的時(shí)光，而十四歲的我，青春的征途剛剛啟程，我該抓住正在悄悄溜走的時(shí)間，無(wú)愧于我的青春，我的人生。在這里沒有金錢、沒有軍隊(duì)和警察，他完全融入這個(gè)社會(huì)，并深深地愛上了這里，同時(shí)對(duì)人類則產(chǎn)生了極度的厭惡。隨著酷熱而來(lái)的是盛夏，還有那盼望的暑假。在格列佛最后的慧骃國(guó)歷險(xiǎn)中，更是將人類的弱點(diǎn)毫不掩飾地描寫出來(lái)，進(jìn)行深深的批判。在閱讀的過程中，可以感受到小人國(guó)的奇趣與脆弱，感受到大人國(guó)的危險(xiǎn)與無(wú)知，而在人馬角色顛倒的國(guó)家里，我看到了無(wú)限的諷刺與深思。佛利姆奈浦有才能和本領(lǐng)，但卻不將此運(yùn)用到正途上來(lái)，沒有為百姓做多少好事。我對(duì)著蒼穹，回憶著《格列佛游記》，更是回憶古樓蘭!《格列佛游記》的讀書心得 《格列佛游記》讀后心得篇八《格列佛游記》因深得孩子們的喜愛而知名于世。啊，不要!我一驚，便從睡夢(mèng)中醒了。有許多人抬著水晶棺往某個(gè)地方走去。《格列佛游記》的讀書心得 《格列佛游記》讀后心得篇七這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫《格列佛游記》。但若沒有誠(chéng)信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生，有趣極了。就算是低下頭揀起一片垃圾，寫一篇環(huán)保文章，號(hào)召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分螅覀儾荒懿粚徱曌约?，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種，我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會(huì)。這篇游記也可以諷刺當(dāng)代中國(guó)的一些人和事。我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó)，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。而後來(lái)的斯威夫特也漸漸變得可以理解了，給我的感覺是他很正義。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó)，慧因國(guó)是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裡你不需顧慮別人說(shuō)話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不願(yuàn)看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。既妨礙了我去“愛”別人，同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎?我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó)，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。有一種方式，能挑起人們的熱情。至少我從書中讀到了，從書中認(rèn)識(shí)到了與現(xiàn)實(shí)相反的英國(guó)社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了腐朽貪婪的英國(guó)政治人，認(rèn)識(shí)到了作者嫉惡如仇的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到了……向與命運(yùn)相反的那條路走去，卻與現(xiàn)實(shí)不期而遇，罪惡與善良，美麗與丑陋，權(quán)利與金錢，無(wú)法言喻的感覺，從心底漫開。讀和現(xiàn)在所處的環(huán)境完全不相符的英國(guó)社會(huì)：政治腐朽污穢，人物阿諛奉承。《格列佛游記》的讀書心得 《格列佛游記》讀后心得篇一捧著奶茶，沐浴著陽(yáng)光讀書。不是社會(huì)上的每個(gè)角落都是安全的，和平的。有一種語(yǔ)言，能引起人們的共鳴。這
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