【正文】 很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。（ ）概覽（survey）：即概要性地閱讀。（4）背誦（recite）：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的`語言做一些簡(jiǎn)單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性。學(xué)習(xí)也是這樣，有了目標(biāo)，有了行動(dòng)計(jì)劃，我們才能一步一個(gè)腳印邁向成功。向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教一些相關(guān)問題。（三）對(duì)待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對(duì)待，不要裝，擺正態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，所以態(tài)度決定命運(yùn) 。認(rèn)真聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的得與失。第五，學(xué)會(huì)自己整理房間，使我的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)刻保持干凈、整潔。第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊(cè)半小時(shí)/天；第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。注意飲食衛(wèi)生。具體提高四方面能力：一是學(xué)習(xí)如何從多方位看待問題的處理方式，進(jìn)一步提高分析能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，深刻領(lǐng)會(huì)黨的方針政策，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和xx單位核心價(jià)值理念，辨別和分清是與非，旗幟鮮明地堅(jiān)持是而反對(duì)非，正確處理公與私的關(guān)系，自覺樹立憂患意識(shí)，始終堅(jiān)持大局意識(shí)，努力發(fā)揮實(shí)干精神，時(shí)刻繃緊紀(jì)律意識(shí)。鑒于上一學(xué)年學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)的地方很多，結(jié)合自己的課程特點(diǎn)和本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好地提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)制定大二學(xué)習(xí)計(jì)劃如下。希望通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，能夠掌握一些基本的專業(yè)技能，比如數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)，掌握一些必要的操作技能，比如ai、ps網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等。5。、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。語文課程計(jì)劃。8：00——8；30起床（刷牙洗臉吃飯）。幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的（好）事?？匆徊亢玫碾娪?，試著寫出觀后感。15：00——16：00做課外作業(yè)。（1）英語學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；（2）把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；（3）假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；（4）若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。（1）如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；（2）每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；（3）如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；（4）可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動(dòng))，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。、解決問題。，提高身體素質(zhì)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量完成老師布置的任務(wù)，不敷衍了事。這學(xué)期的重點(diǎn)應(yīng)該放在個(gè)人優(yōu)秀能力的培養(yǎng)上，尤其是培養(yǎng)他們的優(yōu)秀能力。高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇十二時(shí)光如流水般飛逝，大二突然開始了新的生活。二是堅(jiān)持每天編輯《學(xué)習(xí)提示》，保證1小時(shí)學(xué)習(xí)和編輯時(shí)間。不“死讀書”，有益身心。愉快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現(xiàn)初訂如下幾點(diǎn)計(jì)劃：注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則。第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。第二，練出一手好字，保證寫作業(yè)既快，又漂亮！第三，上課認(rèn)真聽講，我的作業(yè)正確率就會(huì)進(jìn)一步提高，考試成績(jī)自然就提高。”我做不了圣人，不求一日三省，但至少應(yīng)該三日一省，做個(gè)成功的凡人。我要認(rèn)真對(duì)待自己所做的每一件事，凡是欲速則不達(dá)，只有認(rèn)真走好每一步，才能有所收獲。（三）鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇七有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有機(jī)會(huì)走向成功。（3）閱讀（read）：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應(yīng)注重對(duì)意思的理解。sq3r法羅賓生（robinson）提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。（3）是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。3。（4）學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品。定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒有用的。全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來評(píng)價(jià)?？傊谛碌膶W(xué)期里，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取每一科都取得好成績(jī)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，新學(xué)期又開始了。祝所有的孩子都能有一個(gè)快樂的作文學(xué)習(xí)過程。在長(zhǎng)期的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，新東方二年級(jí)繪本教材將說和寫結(jié)合在一起，故事天真無邪，對(duì)孩子很有吸引力，非常適合作為二年級(jí)孩子的啟蒙教材。以下是我在教學(xué)實(shí)踐過程中總結(jié)的一些小學(xué)生作文學(xué)習(xí)方法。我想在新學(xué)期改掉一些壞習(xí)慣。計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來著想。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天二科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。重視單詞的積累，日常多聽全國英語四級(jí)真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭(zhēng)取提高自己的閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些?？季湫?，積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長(zhǎng)。我們常說道：時(shí)間如流水，的確，我精彩的大學(xué)生活已過去了三分之一。(3)必須知道要實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)是漫長(zhǎng)而艱難的。為了決心做好這份計(jì)劃，必須經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間的思考以下的問題：(1)了解自己個(gè)方面的情況。所以我制定了我的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃書。他們大部時(shí)間是在聯(lián)機(jī)打魔獸，我不會(huì)玩那種游戲，聽著那種聲音我很反感，甚至惡心。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。每次月考以上級(jí)別的考試后進(jìn)行考試總結(jié)分析。⑤靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃：確定計(jì)劃后，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行，但在學(xué)習(xí)中，根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，不可過于拘泥。②列出具體任務(wù)，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去，再計(jì)算一下，每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間，每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事：補(bǔ)課和提高。一張一弛，文武之道，計(jì)劃制定時(shí)，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。目標(biāo)成績(jī)，以標(biāo)準(zhǔn)高考難度題目為準(zhǔn)。高三開學(xué)進(jìn)入高考復(fù)習(xí)第一個(gè)階段，即基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。上午9點(diǎn)11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。傍晚17點(diǎn)18點(diǎn)：試驗(yàn)顯