最新幼兒教師自我進修計劃幼兒園教師個人自修計劃(三篇)(存儲版)
【正文】 作則，做好榜樣示范作用。參加園區(qū)課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開發(fā)”，前期收集相關(guān)的資料。每周閱讀《幼兒問題行為的識別與應對》、《給幼兒教師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》。多和幼兒園的黨員老師們溝通，吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學理念，多多向黨靠攏！扎實自己的基本功，利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學書籍，提高自己的自身修養(yǎng)在活動中，學習新課程標準中的改革要求，大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學有新的突破。學習教育學、心理學計劃在20xx年8月前參校教師心理健康培訓并取得心理輔導c證。本文來自小精靈兒童網(wǎng)站認真對待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課，真實的匯報自己的學習情況，課后認真總結(jié)，反思，不斷提高自己教學的實踐操作能力。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。學歷方面：計劃在20xx年以前，獲得學前教育大專學歷。
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