【正文】 行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。 演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。 10月9日上午，組織教師學習《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學消防疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。 撤離演練準備工作做好后，隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。疏散引導組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開始自救逃生。在學校演練之前，作為班主任的我提前向學生講授了一些火災過程中可能出現(xiàn)的問題以及應急方案，并且向學生細致地講述了當災難來臨時，為了保證我們班同學一個都不能少所必須做到的逃生路線，以及在逃生過程中自己應該怎樣做。）朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。 疏散滅火演習結束后，消防中隊中隊長對演習進行了點評，對員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn)，給予了充分的肯定，但也指出了存在的不足，并希望員工們在今后的工作中能主動積極參與消防安全活動。今后，我園將經常性的開展消防知識講座及消防演習并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。每樓層都有安保人員守護，拐彎處貼有安全出口標識，員工們用時10分鐘從大樓撤出匯集到北大門空場地處，那里早已拉上了警戒線。員工們都認為，這次演習很有必要，它將促進科技園的消防工作，對我們來說也積累了必須的經驗。安委會副主任張先鈺對此次演習進行了總結，對演習的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求。為了保證學生在活動中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過程中做到井然有序。演練前，兵團大廈工程部、綜合部一齊結合兵團大廈的實際，認真細致的制定此次演練活動方案，明確了職責要求，為演練的成功舉行帶給了切實的保證。全體人員安全抵達地面，演習圓滿結束。當天上午09：0010：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓a會議室參加了演練溝通協(xié)調會，特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官，對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓，并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。透過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火潛力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變潛力得到了提高。10月9日下午，學校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師透過傳閱，明白演練細節(jié)，明白身職責；同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。另外，透過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變潛力。防火演練總結如下：一、取得的成績全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。二、不足之處少數員工安全意識不夠強，職責心不強，演練不夠認真。增強應急預案的可行性。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。基本上到達了防火演練的目的。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改善，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。消防演練總結（十）：工廠內部消防演習總結報告目的：透過本次演習，提高各組負責人的職責心，加強員工的安全逃生意識時間：2009年x月xx日下午xx:xx地點：操場參加人員：全體員工資料：發(fā)生火災后的應急逃生預案及如何能在發(fā)生火災后迅速逃離現(xiàn)場，指揮員如何發(fā)揮作用，能使現(xiàn)場忙而不亂的進行?？傊笓]評估演習結果：1）、演習好的方面，能夠圓滿的完成任務，區(qū)域負責人按事先計劃迅速組織疏散人員，尤其搪膠、男女宿舍、倉庫比預計時間提前幾分鐘列隊完備，各部能迅速斷電源總制，本次演習基本上貼合消防要求。我部以“消防月”為楔機，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”為主題。演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。三、后續(xù)工作安排減。演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現(xiàn)場人員掌握必須的消防知識，增強員工在緊急狀況下的應變潛力，自我防護潛力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。應急疏散完畢后，在現(xiàn)場實際操作示范、講解，對各類器材的操作應用，并且講述各類器材的不一樣性質及不一樣的操作方法，抽調員工進行實際操作，詳見圖片顯示。透過本次演習活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。不得以任何借口推托職責或拒絕執(zhí)行。演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。我部以“消防月”為楔機，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”為主題。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。應急領導小組的組織潛力、指揮潛力和應急應變潛力也得到了鍛煉。我部在2010年11月9日“消防日”舉行了防火演練?；氐浇淌液?，各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。為進行這次演練活動，學校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；職責明確，落實細節(jié)”的演練原則。演練結束后，指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人就應做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮。疏散引導組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開始自救逃生。當然在活動結束后，反思整個演練過程，我感覺還是有一個地方安排些許不足。五年級三班作為實驗學校的成員，參加了這次演練活動。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個人都明白就應做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員；進一步提高防控火災的潛力。透過這次的消防演習，我們感受到社會經濟發(fā)展之迅速，高樓大廈層次不窮，高層建筑的消防安全對我們來說是重中之重的工作。12月17日下午14時30分，漢中門消防中隊消防車駛進現(xiàn)場，14時40分，隨著消防警報的拉響，2010年度冬季消防演習正式開始。員工們通過參與，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內消火栓的技能，有了進一步的實際體驗?；馂氖鹿拾l(fā)生的原因有哪些（原因：電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等）為什么冬季火災多？（天氣寒冷，雨水稀少，用電量多。在行進過程中，同學們做到了不當兒戲又不慌亂、擁擠。另外，大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。數名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。 演練前，兵團大廈工程部、綜合部一起結合兵團大廈的實際，認真細致的制定此次演練活動方案，明確了職責要求，為演練的成功舉行提供了切實的保證。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。我部以“消防月”為楔機，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”為主題。 各班級要認真總結經驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全。本次活動全校共有580名師生參加，前棟房學生從教室撤離到操場只用了26秒，后棟房用了25秒。消防演練總結報告篇九為了確保演練活動落到實處，學校專門成立了由校長郝力營任總指揮，各班主任為組員的演練活動領導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的演練實施方案；召開全體老師集中學習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任老師要以演練為契機，在學生中進行安全意識教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。義務消防員既能動作規(guī)范迅速；滅火、指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報告、下達、語言表達準確。本次演習取得了圓滿成功。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么。明確每個員工的具體位置和職責要求。消防演練總結精選集錦消防演練總結報告篇七我校根據安全教育月于_月_號在全校開展消防疏散演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”。三、不足：在宿舍時，就有許多同學蠢蠢欲動，吹口哨的、學警報聲音的?；鹎榘l(fā)生后，學校老師當即向當日值班校領導進行匯報，校領導迅速報警并利用內部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。這次演習的主要特點是：一、領導重視、組織嚴密，參與廣泛。消防器材滅火演練：現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。火災事故應急疏散：接到應急指揮命令后，警戒組組長車隊其他人員按照油庫應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生到安全地點。成員：___四、應急演練的項目火災事故發(fā)生后事故報告及應急處理火災事故發(fā)生時作業(yè)人員應急疏散逃生火災事故發(fā)生后油庫組織人員進行應急搶險火災撲救消防器材滅火演練五、應急演練的背景：此次火災事故演練背景如下：付油現(xiàn)場付油作業(yè)時，六、消防演練的程序：人員應急疏散火災事故發(fā)生火災事故逐級上報應急物資保障應急搶險火災撲救消防器材滅火演練演練現(xiàn)場總結七、演練詳細步驟：火災事故報告及應急處理：1)東傳辰在接到現(xiàn)場人員李思禹事故報告后，第一時間將啟動火災事故應急預案，并上報配送中心應急領導辦公室。(二)人員分工職責搶險組___：發(fā)生事故后，作為應急搶險組組長，負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。頓時，白煙就代替了黑煙，裊裊而起。隨即把頭盔往頭上一扣，又聽到“嗖”，消防員叔叔迅速把肥大厚重的衣服穿在身上，最后把腰帶系在腰上。演練結束后，消防員對本次的活動進行了一個小節(jié)，為同學們提供了一些安全建議，提醒同學們不忘安全意識。一旦聽到火災警報或意識到自己可能被煙火包圍，千萬不要遲疑，要立即跑出房間，設法脫險，切不可延誤逃生良機。對確定的逃生出口、路線和方法，要讓所有成員都熟悉掌握。所以我們以后會好好的聽老師的話，把所有的事情盡力做到更好，當然，也包括消防演練，雖然事情很小，可我們也要做的很好?；氐街黝}。也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現(xiàn)，訓練的目的不在訓練本身過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發(fā)事件的應急能力。四、存在的問題有少部分老師和幼兒由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。聽到警報后，全園師幼須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。演練結束后高校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演練做小結。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。有無帶生日蛋糕和蠟燭進校。(二)勤巡察。并且針對火災時如何采用科學的自救措施進行逃生對全體學生進行了教育。針對這次消防演練，學校專門制作了防火宣傳標語、宣傳海報張貼于學校各醒目位置，在每個人心中都種下了防火的意識。消防演練總結報告篇三“開始!”_月_日上午8：45，隨著一聲令下，__中學一千八百多名學生迅速從各通道撤離。學生們逃生到外面之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。我們還根據樓內走廊的情況每個樓層制定了防火疏散指示標志并派專人做疏散引導，這樣就不會忘記一旦失火自己班的同學從那個通道口撤離是最近的。消防演練總結報告篇二20xx年3月20日，在校園教學樓舉行了一次規(guī)模龐大的消防疏散演習。最后，要做好演練記錄和數據統(tǒng)計工作，為今后的演練提供參考和借鑒。三、收獲效果通過消防演練，參與者不僅可以提高火災防范和自救能力，還能增強應對突發(fā)事件的能力。其次，要調集好相關的人員，并進行必要的培訓和指導。首先，需要了解演練的目的和主題，明確演練的要求和重點。在遭遇困難和意外情況時，要保持冷靜，切勿驚慌失措，迅速采取適當的應急措施。其次，可以就參與者的表現(xiàn)和態(tài)度，提出更加具體和細化的改進要求。因此，我們應該更加重視消防演練，積極參與，以增加自己在火災發(fā)生時的應對能力，確保自己和他人的生命安全。在班主任會上具體布置各班學生的疏散方向和通道，學生對自己的路線一目了然，一旦發(fā)生火災自己教室的學生應該從哪個防火通道門撤離。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。消防演習雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。從校長開始，學校領導對安全工作常抓不懈，不但將上級對于消防工作的精神及時傳達，而且時常召集各環(huán)節(jié)的負責人研討消防工作。程校長不僅肯定了這次消防演練所取得的成績，鼓勵大家提升安全的意識，遠離火災。隨時使消防設施保持在正常使用狀態(tài)，以備急需。對返校學生進行仔細觀察：有無帶易燃、易爆物品以及其他違禁品進校。學校校長小結了次消防演練活動。本次防震消防安全疏散演練歷時2：20秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演練。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。再次落實了我園應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，