20xx年我愛(ài)吃的水果教案反思(七篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ３、八個(gè)小組評(píng)出了五種水果，每種水果都有同學(xué)喜愛(ài)。不過(guò)，我們應(yīng)該先送給聽(tīng)課的老師品嘗。語(yǔ)文的外延和生活的外延相等。學(xué)生神思飛揚(yáng)，感知、理解、想象等心理活動(dòng)都處于活躍狀態(tài)，充分展示了自我。：水果若干、多媒體課件、自制水果卡片?？凑n件，看到什么了?再來(lái)仔細(xì)看看，能這樣說(shuō)一說(shuō)嗎?這么多水果，你知道老師最愛(ài)吃的是什么嗎?仔細(xì)聽(tīng)：黃金布，包銀條。香蕉()，像()，他穿著()，剝開(kāi)皮，露出()，輕輕咬上一口，哇!()。讀一讀，評(píng)一評(píng)。師：同學(xué)們真了不起，這么多謎語(yǔ)都被你們猜到了，看來(lái)還真是了解的不少啊，今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我喜歡的水果（板書）香蕉三、講授新課（一）看出示圖片和實(shí)物師：先來(lái)看一看它的顏色。它可以生津止渴，潤(rùn)肺滑腸，清熱解毒，降低血壓，提高免疫力（六）小結(jié)如此好的香蕉，我真喜歡吃啊！四、小練筆寫師：我們把香蕉所有的特點(diǎn)都列出來(lái)了，那你能不能把它串成一段完整的話呢？請(qǐng)大家趕快動(dòng)筆寫一寫。那就趕快咬上一口吧。 西瓜：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的自兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛 草莓：紅果子，麻點(diǎn)子，咬一口，甜絲絲?，F(xiàn)在，就拿起筆為你的水果做張身份證吧。嘗一嘗，什么味道?指兩名說(shuō)我們把剛才和老師一起觀察和品嘗到的連起來(lái)寫下來(lái)就是一篇小小的文章了。小小黃壇子，裝滿黃餃子，吃掉黃餃子，吐出白珠子。激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生說(shuō)出自己最愛(ài)吃的水果的特點(diǎn)。課前查資料；課中交流互動(dòng)，人人參與，實(shí)踐體驗(yàn)，主動(dòng)探究。生：我呀，最愛(ài)吃荔枝，我要讓荔枝像松樹(shù)一樣不怕嚴(yán)寒酷暑，四季結(jié)果，這樣我們就一年四季能吃到荔枝了。（在音樂(lè)聲中，學(xué)生分組討論，動(dòng)手實(shí)踐，教師參與活動(dòng)，并將學(xué)生完成的作品擺于展示區(qū)中。各小組長(zhǎng)匯報(bào)的時(shí)候，眼睛要看著大家，說(shuō)話聲音要響亮，讓大家都能聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們都是評(píng)委，評(píng)委應(yīng)專心聽(tīng)。喜歡玩這個(gè)游戲嗎？那就在小組里做一做這個(gè)游戲吧?。ㄐ〗M合作，互相啟發(fā)，再次練說(shuō)）４、全班交流。師：介紹了水果的形狀，真形象！（板書：形狀）生３：老師愛(ài)吃的水果聞起來(lái)香噴噴的，撕開(kāi)皮，里面的肉吃起來(lái)軟軟的，甜滋滋的，我奶奶最愛(ài)吃。一、認(rèn)水果同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)了一件特殊的禮物。（1）集體談話水果。難點(diǎn)：讓幼兒畫出自己愛(ài)吃的水果。教師：韓老師想知道，小朋友們愛(ài)吃什么水果，你為什么愛(ài)吃這種水果。二、幼兒運(yùn)用多種方法感知水果的外表特征。運(yùn)用多種方法感知幾種常見(jiàn)水果的外表。出示寫話要求：“我愛(ài)吃的水果”為題目，寫清水果的顏色、形狀、味道。出示：我最喜歡吃的水果是。師：是啊，我們?cè)诒磉_(dá)時(shí)用上比喻、擬人的手法，句子就更加生動(dòng)、形象了。有綠有紫真好看，熟時(shí)甜來(lái)生時(shí)酸。這節(jié)課，我們就一起來(lái)交流（板書：“我愛(ài)吃的水果”）。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備不夠充足，個(gè)別小朋友創(chuàng)編謎語(yǔ)有困難。“少時(shí)喜歡穿綠衣，老時(shí)都穿黃外衣說(shuō)明果子不成熟時(shí)是綠的，成熟的時(shí)候是黃色的”五、教幼兒根據(jù)水果的形狀、顏色、味道，創(chuàng)編謎語(yǔ)1 、請(qǐng)幼兒挑選自己喜歡的水果寶寶掛件，并藏起來(lái)。課件：各種水果生長(zhǎng)情況及相關(guān)知識(shí)的課件。我愛(ài)吃的水果教案反思篇一 通過(guò)水果的形狀、顏色、用途等用具體的語(yǔ)言概括出水果的特征。 培養(yǎng)幼兒清楚表述自己愛(ài)吃的水果。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。（鴨梨）對(duì)創(chuàng)編有困難的幼兒適當(dāng)給以幫助。我愛(ài)吃的水果教案反思篇二、顏色、氣味、味道；。我喜歡吃的水果有 的蘋果，有 的 ， 有 的，但我最愛(ài)吃的水果是。生：香蕉彎彎的，像小船。生：把它靠近鼻子聞一聞，我聞到一股淡淡的清香。用手摸一摸，它的皮 。五、生寫話，教師巡回指導(dǎo)要求學(xué)生坐姿端正，握筆正確，做到不停筆，不說(shuō)話，一氣呵成?；顒?dòng)過(guò)程：一、游戲“摸一摸”，激發(fā)幼兒興趣。三、欣賞各式各樣的水果圖片。張媽媽和朱媽媽把它們切成了一小塊一小塊的，小朋友一來(lái)品嘗好不好？小朋友，品嘗水果之前要先做什么呀？對(duì)，要先洗手，做一個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶。請(qǐng)幼兒品嘗切好的水果，每人一小塊，引起幼兒興趣。水果宴會(huì)請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的水果進(jìn)行品嘗，鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意品嘗不同口味的水果，感受水果的不同口味。（2）請(qǐng)用這樣的句式來(lái)練說(shuō)：老師帶來(lái)的水果有有有還有這些水果你們愛(ài)吃嗎？今天，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)水果，和水果交朋友。當(dāng)然，那些站起來(lái)介紹特點(diǎn)的小朋友更是功不可沒(méi)，他們能從顏色、形狀、味道、吃法等方面作詳細(xì)、生動(dòng)的介紹
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