初一暑假生活總結(jié)初中暑假假期總結(jié)(十三篇)(存儲版)
【正文】 我漸漸的和書成為了親密朋友。不過學(xué)習(xí)之余，我也會看看電視調(diào)節(jié)一下放松放松。林黛玉最終在孤獨和凄涼中死去，也只有服侍她的丫鬟紫鵑，默默守護(hù)著她。雖然疫情還未結(jié)束，開學(xué)之期尚無定數(shù)。爸媽忙生意時我和弟弟就利用空閑時間幫他們做家務(wù)，打掃衛(wèi)生。有時我會為書中人物的命運(yùn)而或喜或憂，讀《紅樓夢》令我感觸最深的就是林黛玉，她從小失去母親被寄養(yǎng)在外祖母家，過著寄人籬下的生活。早讀后自己上網(wǎng)課，課下會做一些練習(xí)鞏固學(xué)過的知識，晚上再讓父親給我提寫早晨背的英語單詞。我慢慢總結(jié)經(jīng)驗，終能游刃有余。我們學(xué)得簡單、悟得透徹。暑假我讀完了《三國演義》《為夢想奮斗》《成長》等書籍?！毕笃迨且环N智力游戲，如果沒有很好的思維能力和高深的計策，要想在對局中一展雄風(fēng)，那是不可能的，除非是在與剛剛學(xué)棋的菜鳥們對戰(zhàn)。這個暑假，我制定了生活計劃、勞動、娛樂，學(xué)習(xí)竟在其中。我們先到賓館放行旅，然后就去參觀了一個著名的公園，里面的風(fēng)景美極了，讓我沉醉在這個世外桃源。我知道，良好的身體素質(zhì)，是我們做一切事情的基礎(chǔ)，也能讓我更好的預(yù)防疾病。正如董其昌所說“讀萬卷書，行萬里路。我和表妹走在回家的田埂上，影子很長很長。我可以喂雞，可以打井水，還可以捏泥巴，可以看見大群的雞、牛、羊。現(xiàn)在，我只有無盡的煩惱和苦悶。放假的感覺真好，早上睡到九點多才睜開眼睛。大學(xué)面積很大，有4座橋，3個食堂，2個超市，1個圖書館，游泳池，眼鏡店，書店，理發(fā)店，報攤……說來也怪，還有一個幼兒園。剛放假的時候，激動得以為可以無憂無慮的玩兩個月不看書。隊員們主動參與，成為一雙雙小巧手，一個個家務(wù)小幫手，提高了自己的生活自理能力。就這樣，“絕食風(fēng)暴”平息了，暑假在興奮和無奈中過去了！我的暑假沒有什么好玩的地方豐富我的經(jīng)歷，沒有歡笑陪伴我，只有老師的抑揚(yáng)頓挫和父母的“鞭策”。但我知道我這么說純粹是為了安慰她，因為我知道父母的回答一定是“不”。真的不知道這個暑假是屬于誰的。在學(xué)校補(bǔ)了幾天，不知道為什么沒補(bǔ)。這樣，有了目標(biāo)，才有動力；有了動力，才會進(jìn)步。假期里，能注意飲食衛(wèi)生，沒有暴飲暴食。初一暑假生活總結(jié) 初中暑假假期總結(jié)篇三我們剛剛度過一個“健康、安全、愉快、有益”的暑假，在暑假里，我們愛心小隊，活力小隊和米奇小隊各開展了兩次活動，活動的資料有：溜溜球比賽，講故事比賽，猜謎語，洗紅領(lǐng)巾等，還開展了2次中隊活動：剝毛豆和納涼晚會。幸好，到前天為止，我的打工生涯已告一段落。妒忌、懶惰、利益熏心和勾心斗角，這些狀況反復(fù)上演。商場如戰(zhàn)場，做生意的商人總帶有一份奸霾。voice：真是可憐啊。初一暑假生活總結(jié) 初中暑假假期總結(jié)篇二暑假生活已接近尾聲了，莘莘學(xué)子很快就將步入大學(xué)的們檻，而我，也置身于這千軍萬馬的行列當(dāng)中。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了秀麗的云臺山，這但是我第一次隨團(tuán)“放單飛”，這些景點都在我們河南境內(nèi)。暑假的第一個月，我在家修養(yǎng)身心。雖然這一個月過著“豬”一般的生活，但還是有點收獲的。比如說顧客試衣之后，你就得贊美他（她），即使他（她）穿得實在難看，你還是得花言巧語欺騙他（她），因為這是導(dǎo)購員的義務(wù)。但是暗箭難防，不免會殃及池魚。許多事情正處于現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)或?qū)頃r態(tài)當(dāng)中，尚缺乏總結(jié)所需的必要距離，所以不想過早地下結(jié)論?，F(xiàn)對這個假期作以下小結(jié)：雖然暑假生活十分愜意，但每個同學(xué)都過得很有規(guī)律，并沒有因此而養(yǎng)成壞習(xí)慣。作為家庭中的一員，同學(xué)們能主動幫忙父母做力所能及的事，體驗了爸爸媽媽持家的辛苦，也鍛煉自己勞動的潛力，并且從中學(xué)會了幾種勞動技能，如：洗碗、拖地、擦席。但是一切都出乎我的意料。這讓我很生氣。不知道是誰給老師通風(fēng)報信，還是我留下了“線索”，發(fā)現(xiàn)了老師的“批判眼”！從那以后，我每天都生活在躲藏和恐懼中。沒想到，這一關(guān)順利過了！我興高采烈，信心十足地去了我媽的“十八羅漢”。還有一些隊員積極參加了各級各類輔導(dǎo)班的培訓(xùn)，如民樂、繪畫、書法、跆拳道等。利用假期，隊員們走親訪友，做到大方有禮。周圍沒有同學(xué)和老師，聽不到書的
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